Pós-Graduação em Psicopedagogia

Centro UNIFEV - Centro Universitário de Votuporanga
Método Presencial
Locais disponíveis Votuporanga
Tipo Pós-graduação
Preço Consultar Preço

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Análise do educedu

Jéssica Sandi

Modalidade A Pós-Graduação em Psicopedagogia ~e ministrada de maneira presencial.
Certificado oficial O aluno recebe o título de Especialização em Docência – Áreas de Concentração: Psicopedagogia.
Considerações A Psicopedagogia tem por objetivo o processo de aprendizagem, com ênfase na criança e na intervenção psicopedagógica do processo de aprendizagem, cujo propósito é oferecer, à instituição escolar, alternativas metodológicas e recursos pedagógicos para a prevenção e trato de dificuldades de aprendizagem. Busca formar profissionais com ampla visão do campo da Psicopedagogia e das principais características da ação preventiva e alternativa, para a sua atuação em contexto educacional.
Dirigido a Professores da educação infantil, ensino fundamental e médio. Pedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos e outros profissionais relacionados à educação.

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Pós-Graduação em Psicopedagogia

Objectivos Formar novos especialistas no âmbito da ação psicopedagógica na instituição, priorizando o estudo do fenômeno educativo e das diferentes formas de aquisição do conhecimento, visando, prioritariamente, o desenvolvimento de estratégias curriculares para a superação das dificuldades de aprendizagem. Ampliar discussões acerca da natureza do processo de aprendizagem do sujeito, considerando todos os protagonistas da ação educativa (alunos, professores, pais, técnicos e diretores de instituições escolares).
Dirigido a Professores da educação infantil, ensino fundamental e médio. Pedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos e outros profissionais relacionados à educação.
Conteúdo

• A Ludicidade e suas Implicações Psicopedagógicas

• Aspectos Neuropsicológicos e Aprendizagem

• Contribuições da Psicanálise à Psicopedagogia

• Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicopedagogia

• Desenvolvimento da leitura-escrita: enfoque Psicolingüístico

• Estudo de casos: leituras sobre sujeitos que não aprendem

• Família e Escola: perspectivas na ação educativa

• Fundamentos Epistemológicos da Psicopedagogia

• Metodologia da Pesquisa Científica – Prática e Elaboração de Projetos de Pesquisa

• Modelos de Processo Diagnóstico: Abordagem Psicopedagógica Institucional

• Modelos de Processo de Intervenção: Abordagem Psicopedagógica na Instituição Educativa

• O Fracasso Escolar e a constituição do sujeito

• Tópicos especiais em Psicopedagogia: a aprendizagem sob a perspectiva do corpo

• Tópicos especiais em Psicopedagogia: a aprendizagem sob a perspectiva da música

• Tópicos especiais em Psicopedagogia: a criança com TDAH e suas dificuldades de aprendizagem