Pós-graduação em Psicopedagogia

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Análise do educedu

Lenice Laflor

Pós-graduação em Psicopedagogia

  • Modalidade As aulas são presenciais.
  • Duração A carga horária do curso está composta da seguinte forma: 384 horas (12 meses) + 180 horas de Clínica (06 meses).
  • Certificado oficial A titulação oferecida aos alunos, ao finalizarem o curso, é a de Especialista em Psicopedagogia.
  • Considerações O programa de Pós-graduação em Psicopedagogia, ofertado pela Universidade Braz Cubas, tem como objetivo formar especialistas na avaliação, diagnóstico, intervenção e acompanhamento de alunos com problemas e/ou distúrbios de aprendizagem.
  • Dirigido a Esta Especialização está dirigida a profissionais graduados nas áreas de Pedagogia, Psicologia, Licenciados na área de Educação e áreas afins.
  • Área de atuação As possibilidades de emprego podem ser encontradas em escolas, creches e demais instituições educativas.

Pós-graduação em Psicopedagogia

  • Conteúdo PSICOPEDAGOGIA


    Carga Horária: 384 horas (12 meses) + 180 horas de Clínica (06 meses)
    Formato: Aulas semanais
    Dias de Aula: 3ª e Sábados
    Público-Alvo: Profissionais da área de Educação, Pedagogos, Psicólogos, Licenciados de áreas afins e demais profissionais que buscam aperfeiçoamento de sua bagagem profissional de acordo com as exigências atuais do mercado de trabalho.
    Descritivo (Contexto de Mercado):
    Propiciar ao futuro psicopedagogo a aquisição de conhecimentos e competências básicas para que seja capaz de avaliar, diagnosticar e intervir nos problemas de aprendizagem a fim de superar as falhas que ocorrem neste processo, analisando questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem ensina e de quem aprende, abrangendo a participação da família e da sociedade.

    A idéia básica do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia da UBC é a de desenvolver no futuro psicopedagogo a capacidade para atuar e pesquisar de forma interdisciplinar, entrelaçando saberes para melhor compreender como as crianças evoluem e aprendem e como podemos ajudá-las nesses processos, especialmente aquelas que apresentam dificuldades e transtornos de aprendizagem.

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