Pós-Graduação em Psicopedagogia na Educação Escolar
ObjectivosFormar especialistas, para com a nova legislação, atuarem como Psicopedagogos. A atuação se prende na melhoria contínua da Educação, desde a Infantil até o Ensino Superior. Coloca a criança em contato com o processo de ensino – aprendizagem. No processo de aprender vem a maior contribuição que a Psicopedagogia pode dar ao desenvolvimento do ínicio da fase escolar dentro de todas as faixas e faixas de atuação. O Psicopedagogo vem atuar como orientador no desenvolvimento escolar, psicológico, cognitivo e da personalidade do individuo, com recursos pedagógicos, enriquece o conhecimento desenvolvendo os aspectos psicomotores da criança, contribuindo assim para o seu desenvolvimento biopsicosocial nas dificuldades de aprendizagem, que apresentam nessa fase de desenvolvimento.
Dirigido aProfessores de formação em todas as áreas, pedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais, médicos, enfermeiros, profissionais na área de educação e outros afins.
TitulaçãoPós-Graduação em Psicopedagogia na Educação Escolar
ConteúdoESTRUTURA CURRICULAR
CARGA HORÁRIA
1. Ética profissional e organizacional
2. Conceituação histórica, dimensões contextuais sociais e legais na educação escolar e na psicopedagogia.
3. Estrutura e funcionamento do ensino e legislação aplicada
4. Processos do ensino-aprendizagem
5. Avaliação psicopedagógica aplicada
6. Aspectos psicomotores da psicopedagogia
7. Aspectos lúdicos na psicopedagogia
8. Desenvolvimento biopsicosocial
9. Neuropsicologia no processo de aprendizagem
10. Contribuições da psicolingüística à psicopedagogia
11. Contribuições da psicanálise à psicopedagogia
12. As dificuldades de aprendizagem
13. Epistemologia genética
14. Intervenção psicopedagógica
15. Sexualidade infantil
16. Didática do ensino
17. Processos de Inclusão na Escola contemporânea
18. Metodologia científica (monografia)