Pós-graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade

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Análise do educedu

Aimèe Santiago

Pós-graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade

  • Modalidade O curso é realizado de formas Presencial.
  • Duração A carga horária exigida para a conclusão do curso é de 360 horas.
  • Certificado oficial O egesso receberá o certificasdo de Pós-graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade.
  • Considerações A Psicopedagogia e Psicomotricidade são áreas que estão empenhadas no estudo, na identificação, na avaliação e na intervenção de alterações comportamentais no ambiente educacional, principalmente, de forma instrumental. Durante o desenvolvimento do curso os profissionais terão contato com pesquisas a respeito das especialidades de Psicomotricidade e Psicopedagogia buscando um aprofundamento e uma visão crítico-científica permitindo a estes uma avaliação mais consistente dos casos.
  • Dirigido a Esta Pós-graduação se dirige a profissionais de nível superior da área da Educação, Saúde e dos Serviços Sociais.
  • Área de atuação O especialista em Psicopedagogia e Psicomotricidade tem um campo de atuação que está em ampliação atualmente e portanto o egresso do curso terá facilidade para inserir-se em escolas e clínicas de atenção psicopedagógica.
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Pós-graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade

  • Objectivos O curso tem como objetivo geral uma revisão e aprofundamento das práticas de diagnóstico e intervenção utilizadas por profissionais e educadores, nas especialidades da Psicopedagogia e Psicomotricidade, com base nos aspectos éticos, científicos (pesquisas), e nas novas alternativas psico-educacionais. Com isso objetiva-se construção de um saber mais consistente, e de um fazer mais articulado com a realidade, por parte dos profissionais atuantes.
  • Dirigido a Psicólogos, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Professores Graduados, Coordenadores Pedagógicos, Psicomotricistas, Orientadores Educacionais.
  • Conteúdo Disciplinas:
    • Psicopedagogia: conceito, diagnóstico e avaliação
    • Psicomotricidade: conceito, diagnóstico e avaliação
    • Bases neurológicas dos transtornos de aprendizagem e dos problemas psicomotores
    • Trabalhando com portadores de necessidades especiais
    • LIBRAS
    • Dificuldades de Aprendizagem (leitura e escrita)
    • Jogos e atividades para a língua escrita e falada
    • A matemática no contexto da realidade da criança: jogos pedagógicos
    • Ética e avaliação: aspectos legais, pessoais e institucionais
    • Instrumentos alternativos de avaliação psicopedagógica, laudos diagnósticos
    • Educação Social e Inclusão
    • Educação e Reeducação Psicomotora
    • Psicopedagogia Clínica e Institucional: intervenção
    • Metodologia aplicada a pesquisa psicopedagógica e psicomotora
    • Recursos alternativos e intervenção nas dificuldades de aprendizagem
     
     
    Aulas aos sábados
    Horário: 8h às 17h30
    Localização: Campus Lorena / São Joaquim
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