Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional
ObjectivosOferecer subsídios teóricos e práticos, visando desenvolver as competências técnicas e habilidades relacionais, para o exercício da função de psicopedagogo no âmbito clínico e institucional.
Dirigido aLicenciados e bacharéis em área educacional.
ConteúdoCenário Atual
A expansão da educação no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, apontando a necessidade de que as instituições educacionais incorporem de maneira integrada as funções de educar e cuidar. Educar associado ao cuidado com o desenvolvimento e o crescimento do sujeito em seus diferentes contextos.
A psicopedagogia, enquanto área do conhecimento preocupada com a aprendizagem humana tem como foco principal os sujeitos e seus processos ligados ao aprender a ser, a conviver, a relacionar e aprender a aprender.
Dada à complexidade dessa área de atuação, faz-se necessário que o profissional de psicopedagogia se aproprie de diversos saberes oriundos da articulação de várias áreas envolvidas nos processos do conhecimento.
O Curso de pós-graduação em psicopedagogia clínica e institucional traz essa proposta renovadora, na busca de um novo olhar para os aspectos da aprendizagem, como tentativa de romper com o reducionismo e a fragmentação frente ao aprender e ao não aprender, promovendo reflexões a respeito do pensar e do fazer em educação e psicopedagogia.
Introdução à Psicopedagogia: fundamentos, papel e atuação do psicopedagogo nos diferentes contextos
Teoria Psicogenética de Jean Piaget
Educação Matemática: diagnóstico e intervenção
Processos da leitura e da escrita: diagnóstico e intervenção
Teoria sócio-histótica de Vygotsky
A relação afetividade-aprendizagem e a educação: contribuição da teoria de Wallon
Diagnóstico clínico
Corpo e arte no trabalho psicopedagógico
Ética
Inteligências múltiplas e a educação
As contribuições de Jung para o diagnóstico e a intervenção em Psicopedagogia
O jogo como recurso psicopedagógico
Teoria de Winnicott
Produção da escrita científica
A arte como recurso psicopedagógico
Educação especial e escola inclusiva
Diagnóstico e intervenção nas instituições
Pinchon e os processos grupais
Oficinas Psicopedagógicas
Metodologia de Projetos
Estágio supervisionado (clínico ou institucional)
Seminários: Avaliação Neuropsicológica
Seminários: Psicomotriciade
Seminários: Diagnóstico e Intervenção no TDAH e Dislexia
Investimento:
24 parcelas de R$ 212,74
Desconto de 10% para alunos não conveniados; não cumulativo com outros descontos;
Descontos empresariais de acordo com tabela vigente e disponível no Depto. Comercial e/ou Telemarketing (não cumulativos);
Egressos Uniminas têm desconto de 25% (não cumulativos);
Alunos de outras localidades 20% (não cumulativos).
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesO Curso é muito bom.
Anônimo
Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional - Agosto 2011