ModalidadeO curso de Pós-Graduação em Matemática é aplicado de forma semi-presencial.
DuraçãoEsse curso tem duração de aproximadamente 3 anos.
Certificado oficialAo término, o aluno recebe o título de Especialista em Matemática.
ConsideraçõesO curso de Pós-Graduação em Matemática capacita profissionais que possuem interesse em fazer parte do corpo docente de ensino superior.
A grade curricular do curso possui disciplinas de nivelamento, obrigatórias e eletivas. Desde a história da matemática, aritmética à geometria espacial.
Dirigido aQualquer profissional diplomado em cursos de graduação reconhecidos pelo Ministério da Educação, em qualquer área.
Área de atuaçãoO profissional pode dar aulas em universidades e desenvolver pesquisas acadêmicas.
Opiniões (3)
Professores (4)
Atendimento ao aluno (4)
Programa de ensino (5)
Material (4)
Instalações (5)
Excelentes profissionais
Professores
Atendimento ao aluno
Programa de ensino
Material
Instalações
A UFSJ forma excelentes profissionais devido seu alto nível de docentes, e na pós-graduação não é diferente.
A Universidade ofereceu um curso muito bom onde alcançou minhas expectativas como aluno e com orientações de meu tutor a distância pude desenvolver um projeto que me ajudou a diagnosticar a deficiência de adquirir conhecimentos de meus alunos.
Excelentes profissionais
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesA UFSJ forma excelentes profissionais devido seu alto nível de docentes, e na pós-graduação não é diferente.
Anônimo
Pós-graduação em Matemática - Diciembre 2011
Qualidade de ensino na UFSJ
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesOs professores da UFSJ são ótimos, o material de ensino atende à expectativa e os tutores são prestativos e estando sempre a disposição.
Darci Teixeira de Souza
Pós-graduação em Matemática - Agosto 2011
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesA Universidade ofereceu um curso muito bom onde alcançou minhas expectativas como aluno e com orientações de meu tutor a distância pude desenvolver um projeto que me ajudou a diagnosticar a deficiência de adquirir conhecimentos de meus alunos.
Sandra Martins Carlos Ribeiro
Pós-graduação em Matemática - Junio 2011