ObjectivosDisseminar as etapas necessárias para o implemento à pesquisa enquanto mecanismo insubstituível ao exercício constante do aperfeiçoamento profissional, desde as etapas básicas, como exemplo a delimitação do corpus, a escolha do método (se indutivo, se dedutivo), a legitimidade de uma concepção teórica, a formulação de hipóteses e contra-hipóteses, a adoção de parâmetros de coerência e coesão textuais, a atenção quanto ao cumprimento da aplicação daquilo que é proclamado pela norma culta-padrão da Língua Portuguesa.
TitulaçãoPós-graduação em Linguística Aplicada ao Ensino
ConteúdoDisciplinas:
• Lingüística Histórica
• Estudos Semânticos
• Sintaxe da Língua Portuguesa
• Filologia Românica
• Aquisição de Linguagem
• Lingüística Geral
• Lingüística Discursiva
• Sociolingüística
• Produção textual
• Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa
• Trabalho de conclusão de curso
• Estudos Morfológicos
Opiniões (1)
Professores (5)
Atendimento ao aluno (5)
Programa de ensino (5)
Material (5)
Instalações (5)
Professores
Atendimento ao aluno
Programa de ensino
Material
Instalações
Fiz minha graduação em Letras na Universo e, como considero uma ótima universidade, estou retornando para fazer uma especialização.
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InstalaçõesFiz minha graduação em Letras na Universo e, como considero uma ótima universidade, estou retornando para fazer uma especialização.
Zeli Paim
Pós-graduação em Linguística Aplicada ao Ensino - Agosto 2011