ModalidadeA Pós-Graduação em Língua Portuguesa é presencial.
DuraçãoA consultar.
Certificado oficialApós finalizado, recebe-se o diploma em Pós-Graduação em Língua Portuguesa: Novas Tecnologias e práticas de Leitura e Escrita.
ConsideraçõesO curso de pós-graduação lato sensu Língua Portuguesa: novas tecnologias e práticas de leitura e escrita busca promover o conhecimento das concepções e metodologias na prática do professor de língua portuguesa. Oferecendo a oportunidade de atualização aos professores que atuam na área, discute sobre novas diretrizes para o ensino de língua.
É um curso indicado para recém formados, por oferecer a oportunidade de continuar e o aprofundar o aprendido durante a graduação, abrindo novas perspectivas e promovendo reflexão que enriquecem a formação profissional.
Dirigido aLicenciados em língua portuguesa, Letras.
Área de atuaçãoPara licenciados, nas redes pública e particular de ensino, como professores de português as vagas de emprego para estes profissionais são constantes. Com o título de mestre ou doutor há a possibilidade de ensino em universidades e desenvolvimento de projetos de pesquisa em âmbito acadêmico. Também empregam esses profissionais as editoras de revistas e livros, como redatores, revisores de textos, e em empresas para treinamento de funcionários para manejo de idiomas.
O ensino de português para estrangeiros sempre apresenta demanda, assim como a tradução de documentos. A atuação como intérprete em eventos ou em empresas e grupos de turismo com estrangeiros em visita a um país também empregam esses profissionais. Na tradução de manuais de programas tecnológicos importados, assim como em países do exterior, por meio de bolsas ou concursos, para ensino da língua e com documentação, são outras possibilidades também existentes.
Pós-Graduação em Língua Portuguesa
TitulaçãoPós-Graduação em Língua Portuguesa: Novas Tecnologias e práticas de Leitura e Escrita
ConteúdoO curso de pós-graduação lato sensu Língua Portuguesa: novas tecnologias e práticas de leitura e escrita tem como objetivo promover discussões sobre concepções e metodologias de ensino que interferem substancialmente na prática do professor de língua portuguesa. O curso oferece a oportunidade de atualização aos professores que já atuam na área em diferentes níveis, priorizando discussões sobre novas diretrizes para o ensino de língua. Para os recém formados, a continuidade e o aprofundamento das discussões levantadas durante o curso de graduação abrem novas perspectivas para a reflexão sobre temas mais específicos, enriquecendo a formação profissional.
A abordagem equilibrada dos fundamentos da leitura e da escrita será complementada pela apresentação de metodologias que possam explorar as potencialidades do mundo digital, visando atender às exigências do ensino de língua materna em uma sociedade permeada pelas novas tecnologias.
DISCIPLINAS:
Lingüística Textual: perspectivas teóricas
Gêneros textuais e ensino: a construção de uma abordagem discursiva
Leitura: aspectos cognitivos e metodológicos
Produção de textos orais e escritos
Práticas de letramento: do impresso ao digital
Ferramentas tecnológicas e educação
Recursos lingüísticos na construção do texto I: a inter-relação entre forma e função
Recursos lingüísticos na construção do texto II: morfossintaxe
Metodologia de Pesquisa
Seminários de pesquisa I e II: organização de projetos de ensino