Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Africanas
ModalidadeSerá ministrado na Instituição de Ensino.
DuraçãoPeríodo total de 540 horas.
Certificado oficialO aluno recebe um título de Especialista.
ConsideraçõesO objetivo do curso da URCA é especializar o profissional no entendimento profundo da estrutura da língua portuguesa, conhecendo suas funções e significados.
Os participantes aprenderão técnicas e ferramentas de ensino e análise de textos, com destaque para o ensino da literatura africana em Português.
Dirigido aProfissionais da área da educação.
Área de atuaçãoO profissional atua nas Instituições de Ensino das redes públicas e privadas, empresas, institutos de pesquisa.
Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Africanas
ObjectivosEspecializar o professor de Língua Portuguesa e de Literaturas Brasileira e Africanas de Língua Portuguesa, proporcionando-lhe o acesso a conhecimentos lingüísticos, psicolingüísticos, metodológicos e pedagógicos que dão suporte à prática docente e à pesquisa.
Dirigido aFavorecer a compreensão da estrutura da língua, de suas funções e significados a fim de viabilizar uma perspectiva educacionalmente relevante nas opções metodológicas do Ensino do Português;
Desenvolver a capacitação específica para explorar o possível diálogo entre diferentes literaturas de expressão portuguesa, tendo em vista o enriquecimento das práticas pedagógicas, bem como suscitar vocações de pesquisa;
Treinar os participantes em procedimentos e técnicas de ensino para a prática, compreensão e produção de textos orais e escritos e da análise lingüística;
Estimular o convívio com a produção científica de nossa cultura, em especial aquela sobre aprendizagem e ensino da língua materna, instrumentando os participantes para a pesquisa bibliográfica a pesquisa em ensino e para a sistematização do trabalho pedagógico;
Capacitar professores de Língua Portuguesa a supervisionar, avaliar e redefinir currículos e metodologias de programas e práticas de leitura e escrita.
TitulaçãoPós-Graduação em Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Africanas
ConteúdoApresentação A ineficiência do ensino de Língua Portuguesa quanto a conteúdos programáticos, abordagens metodológicas e recursos didáticos é resultante, em parte, da inadequada formação pedagógica dos docentes do ensino médio e superior. Percebe-se, portanto, que é necessário investir no corpo docente a fim de aperfeiçoá-lo para que possa contribuir e participar efetivamente da melhoria da qualidade do ensino fundamental e médio em exercício nas escolas públicas e privadas.