DuraçãoO curso tem uma carga horária de 420 horas.
Certificado oficialCertificado de Especialização em Informática Educativa.
ConsideraçõesO UniMSB é um Centro Universitário da Zona Oeste do Rio de Janeiro que há 13 anos vem oferecendo formação superior com 13 cursos de graduação, cursos de pós-graduação, pesquisa e extensão visando uma formação profissional sólida e um comprometimento com a comunidade e com o meio social.
O curso de Pós-Graduação em Informática Educativa do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos visa formar profissionais capazes de reconhecer a importância e de utilizar com sabedoria a Informática Educativa como um fator transformador de realidades econômicas, sociais e culturais.
Dirigido aO curso é dirigido aos profissionais graduados que atuam com o Ensino Básico.
Área de atuaçãoO profissional atua na área da educação, normalmente como docente.
ObjectivosÉ cada vez mais importante no mundo atual, por parte de profissionais da educação e de áreas afins, o conhecimento, a utilização e a expansão da Informática Educativa, suscitando o desencadeamento de uma nova metodologia na forma de ensinar e de aprender nos estabelecimentos de ensino. Esta demanda é suscitada não apenas porque os profissionais de educação, entre outros, encontram-se frente aos desafios da era da comunicação e da informação no século XXI, diante de tantas exigências que impulsionam a uma forma de ensinar que está sendo delegada pela sociedade. O curso oferecido pelo Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos surge como uma necessidade profissional e apresenta como propósito principal a oferta de especialização em Informática Educativa, atendendo e sendo viabilizado aos professores de licenciaturas das instituições públicas e particulares que trabalham na Educação Básica. A estrutura do curso de Informática Educativa do MSB é norteada pela integração permanente entre aspectos metodológicos e teóricos. Assim, as atividades acadêmicas têm como tônica o embasamento de questões metodológicas da formação de professores das licenciaturas da Educação Básica para o uso do computador na educação. São objetivos específicos do curso: Promover a reflexão dos professores sobre as possibilidades e limitações do uso das tecnologias da comunicação e de informação como mais um recurso didático; conhecer a importância e a utilização da Informática Educativa como recurso que promove mudanças sociais, econômicas e culturais; refletir a missão dos profissionais da educação e de outras áreas afins, voltados ao aporte crítico e construtivo da informática educativa no processo de construção e difusão do conhecimento científico e tecnológico.
Dirigido aDocentes atuantes em todas as áreas do conhecimento e pedagogos atuantes na Educação Básica e áreas afins.
ConteúdoEstrutura Curricular:
Evolução do Conhecimento no Mundo Globalizado - 20 h/a
Profª. Drª. Esperanza França da Mata
Informática Básica Aplicada à Educação - 60 h/a
Prof. Dr. Kelling Cabral Souto
Metodologia da Pesquisa I - 30 h/a
Profª. Drª. Esperanza França da Mata
Didática do Ensino Superior - 30 h/a
Profª. Drª. Jane Rangel Alves Barbosa
As Dificuldades de Aprendizagem e a Informática - 20 h/a
Prof. Ms. Lucindo Ferreira da Silva Filho
Educação, Sociedade e Informática - 20 h/a
Profª. Ms. Bianca Fátima C. dos S. Fogli
Políticas Públicas e História da Informática Educativa no Brasil e no Mundo - 20 h/a
Profª. Drª. Jane Rangel Alves Barbosa
Epistemologia do Pensamento em Informática Educativa - 20 h/a
Profª. Ms. Maria Lúcia Vieira
Educação On- Line- Comunidades e Ambientes Virtuais de Aprendizagem - 60 h/a
Prof. Dr. Kelling Cabral Souto
Análise de Softwares Educativos e suas Possibilidades na Educação - 40 h/a
Profª. Drª. Maria Licia Torres
Metodologia da Pesquisa II - 20 h/a
Profª. Drª. Speranza França da Mata
Elaboração e Avaliação de Projetos em Informática educativa - 40 h/a
Profª. Drª. Maria Licia Torres
Orientação de Monografia - 40 h/a
Profª. Drª. Speranza França da Mata