ModalidadeA pós-graduação em Gestão e Coordenação Educacional é realizada com a presença dos alunos em sala de aula.
DuraçãoO curso é completado após 640 horas.
Certificado oficialA Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia outorga diploma de pós-graduação para esse curso.
ConsideraçõesA Facceba tem 600 seguidores em sua página no site de relacionamentos Orkut. É uma instituição de ensino situada em Salvador, na Bahia. O curso é voltado para a formação de gestores educacionais, habilitados a supervisionar instituições de ensino ou trabalhar à distância como consultores administrativos.
Dirigido aSão elegíveis para o curso alunos de graduações relacionadas à educação ou áreas afins. Admnistradores interessados em instituições escolares também podem se beneficiar da especialização.
Área de atuaçãoOs alunos formados em Gestão e Coordenação Educacional podem exercer cargos altos em instituições de ensino, nas áreas de gestão e coordenação. Também podem trabalhar como consutores de escolas, elaborando modelos para a administração pedagógica e curricular.
Objectivos¨ Qualificar profissionais para atuarem como gestores e coordenadores educacionais em instituições de ensino; ¨ Preparar profissionais para elaborarem ou avaliar um projeto administrativo-pedagógico de uma instituição escolar, bem como participar da proposta de currículo e avaliação; ¨ Oferecer um conjunto de ferramentas de planejamento, organização e gestão, ao participante de tal sorte que ele tenha como lidar com pessoas, recursos, processos e sistemas.
Conteúdo O processo de ensino-aprendizagem numa escola transcende a relação professor-aluno-texto-método. No mundo contemporâneo uma escola tem sido um lugar sinergético, multidisciplinar, multifacetada e isso acarreta múltiplas dimensões da práxis acadêmica. As pessoas que nela atuam interagem, comunicam-se continuamente e assim multiplicam as interpretações pessoais, individuais e profissionais. O funcionamento adequado e fluido de uma escola requer, portanto, lideranças, gestores, coordenadores, supervisores, pessoas que saibam enfrentar os problemas, propor ou saber selecionar entre as soluções disponíveis para resolver os problemas. Toda escola precisa, portanto, de profissionais especializados em lidar com pessoas, com recursos, com processos e com conteúdos. Este curso forma ou aprimora pessoas para atuarem como gerentes, como chefes, como guias. Portanto, este treinamento é importante porque ele prepara o profissional específico para áreas extremamente necessárias e carentes. Ele é útil porque dá a escola a oportunidade de entrevistar e interagir com tais profissionais identificando as suas necessidades, fraquezas e precariedades. O curso é relevante porque forma profissionais articulados com técnicas, métodos e princípios que embasam suas argumentações, relatórios e diagnósticos. Ele é imprescindível a todo aquele professor que necessite de uma formação específica em gestão, mas que não se limite apenas a ela, ou seja, englobe aspectos como teorias, filosofias e práticas. Trata-se de um curso moderno, talhado para pessoas inteligentes, ambiciosas e que precisem estar no rol dos que tomam decisão, planejam e criam as estratégias do futuro mundo globalizado. Distribuição da Carga Horária e Créditos.
Disciplina
Metodologia da Pesquisa Científica 45h 3
Antropologia Filosófica 45h 3
Ética, Relações Humanas e Clima Organizacional 45h 3
A Prática Educativa e Gestão da Sala de Aula,
Educação Transformadora: currículo e avaliação 45h 3
Projeto Administrativo e Pedagógico 45h 3
Organização e Gestão do Ensino 90h 6
Orientação Educacional 45h 3
Coordenação Escolar 90h 6
Legislação e Organização do Ensino 45h 3
Administração Escolar 45h 3
Produção da Monografia 90h 6
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesFoi excelente! Hoje me vejo na posição de coordenadora de dois programas sociais e os conhecimentos adquiridos estão sendo bastante úteis.
Maria Santos
Pós-Graduação em Gestão e Coordenação Educacional - Julio 2011