Pós-Graduação em Formação de Professores para o Ensino Médio, Técnico e Superior

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Análise do educedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Formação de Professores para o Ensino Médio, Técnico e Superior

  • Modalidade A Unicastelo oferece o curso de Pós-Graduação em Formação de Professores para o Ensino Médio, Técnico e Superior na modalidade presencial.
  • Duração A carga horária deste curso é de 750 horas.
  • Certificado oficial O aluno que concluir o curso com excelência receberá um diploma.
  • Considerações A Unicastelo criou o curso de Pós-Graduação em Formação de Professores para habilitar pessoas que queiram lecionar, porém não possuam licenciatura e graduação em pedagogia. Neste curso, o aluno irá aprender técnicas pedagógicas como elaboração de aulas, metodologias de ensino, avaliações, técnicas para estabelecer um vínculo professor/aluno.
  • Dirigido a Qualquer interessado em lecionar, que possua alguma graduação, poderá cursar a Pós-Graduação em Formação de Professores para o Ensino Médio, Técnico e Superior.
  • Área de atuação O aluno se tornará apto a exercer suas funções em diferentes instituições de ensino.

Pós-Graduação em Formação de Professores para o Ensino Médio, Técnico e Superior

  • Objectivos Proporcionar a oportunidade para profissionais que atuam na educação, seja ela de nível técnico ou médio, compreenderem os processos pedagógicos da educação, capacitando-os na elaboração das aulas, desenvolvimento de dinâmicas de ensino, avaliação e recuperação como fases do processo de ensinar. Auxiliar o profissional a desenvolver roteiros práticos para diagnosticar e desenvolver as dificuldades dos alunos, facilitando assim o vínculo aluno-professor. Habilitar os alunos ao magistério superior em suas áreas específicas de atuação.
  • Dirigido a O curso foi idealizado para atender às necessidades de diferentes tipos de profissionais, que desejam atuar no ensino técnico, médio e superior (graduação), mas que não possuem licenciatura ou formação pedagógica específica para atuar como docente em escolas públicas ou privadas.
  • Conteúdo


    • Núcleo contextual - Inserção Escolar no Contexto Contemporâneo
    • Núcleo estrutural - Projetos Pedagógicos no Ensino Técnico - Didática e Práticas Pedagógicas no Ensino Técnico - Planejamento do Trabalho Docente - Avaliação da Aprendizagem e Estratégias de Recuperação
    • Núcleo integrador - Diagnóstico e reorganização do trabalho escolar - Projetos multidisciplinares integradores
    • Áreas de concentraçao – Estagio Supervisionado – Metodologia do Trabalho Científico – Didática do Ensino Superior – Tópicos Avançados em Estudos Pós-graduados em Educação - Elaboração Orientada do Trabalho de Conclusão de Curso.

Opiniões (1)

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