ConteúdoPós-Graduação em Ensino de Braille e Libras – 620H
DESCRIÇÃO DO CURSO:
A pós-graduação da DOM ALBERTO em ENSINO DE BRAILE E LIBRAS vem para capacitar profissionais para atuarem de maneira eficaz na educação de alunos com deficiência visual e com a tecnologia assistiva. O sistema de leitura para cegos, conhecido como Braile, surgiu a partir de um sistema de leitura no escuro desenvolvido por Charles Barbier, para uso militar. Quando o francês Louis Braille, que era cego, conheceu o sistema, passou a utilizá-lo e logo depois o modificou, passando de um grupo de 12 pontos para um grupo de apenas 6 pontos, formado por duas colunas com três pontos cada. O agrupamento de seis pontos possibilita a constituição de 63 símbolos diferentes que servem para representar caracteres na literatura, na matemática, na informática e na música. O sistema foi inventado em 1825 e até hoje é utilizado em todo o mundo. Já O LIBRAS hoje é ferramenta necessária em todas as áreas de formação. Sendo assim, a pós-graduação da DOM ALBERTO em ENSINO DE BRAILE E LIBRAS vem para unir os dois termos tendo como objetivo descrever o sistema Braile e Libras e apresentar ferramentas eficazes para os profissionais trabalharem nessas áreas. A pós-graduação da DOM ALBERTO em ENSINO DE BRAILE E LIBRAS é destinada a profissionais graduados da área da educação, saúde e áreas afins.
OBJETIVO:
A pós-graduação da DOM ALBERTO em ENSINO DE BRAILE E LIBRAS tem como objetivo descrever o sistema Braile e Libras e apresentar ferramentas eficazes para os profissionais trabalharem nessa área.
PÚBLICO-ALVO:
A pós-graduação da DOM ALBERTO em ENSINO DE BRAILE E LIBRAS é destinada a profissionais graduados da área da educação, saúde e áreas afins.
Disciplina Carga Horária:
Comunicação e Marketing Pessoal 40
Deficiência Auditiva e Surdez 40
Didática e Metodologia do Ensino Superior 40
Inclusão de Alunos com Deficiência Visual 60
Libras 40
Interprete de Língua de Sinais Brasileira em Sala de Aula 40
Sala de Recursos Multifuncionais 40
Orientação e Modalidade 40
TCC - Artigo Científico 20
O Sistema Braille 40
Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional 60
Educação de Alunos com Deficiência Visual 40
Filosofia e Políticas Educacionais 40
Metodologia da Pesquisa Científica 40
Noções Básicas Sobre o Soroban 40