Pós-Graduação em Educação

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Análise do educedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Educação

  • Modalidade Este curso é feito de forma presencial.
  • Certificado oficial Especialista em Educação.
  • Considerações A área da Educação no Brasil ainda tem muito a melhorar. Mas para isso, o país precisa ter profissionais especializados para que saibam ensinar e também que sejam capacitados para ver as maiores carências dessa área e poder criar políticas públicas para melhorar a atual situação. Pensando nisso, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte desenvolveu essa Pós-graduação em Educação. Durante o curso da UFRN, os graduados em Pedagogia aprenderão e se aprofundarão sobre os aspectos sociais e teóricos da educação, passando tanto pela aprendizagem e pelo ensino, que são a base de estudo desta área.
  • Dirigido a O curso pode ser realizado por todas aquelas pessoas com nível superior em Educação.
  • Área de atuação É possível trabalhar em lugares como Secretaria de Educação e em escolas.

Opiniões (5)

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O curso foi positivo para a minha carreira profissional, pois nele adquiri novos conhecimentos para trabalhar no dia-a-dia.

Luiz de Oliveira Fernandes

Pós-Graduação em Educação - Septiembre 2011

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Uma grande Universidade de Ensino Superior. Me formei e me pos-graduei nessa instituição. Realmente recomendo!!!

Maria Marili Cavalcante

Pós-Graduação em Educação - Agosto 2011

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Excelente programa de pós-graduação, com professores altamente qualificados e empenhados no crescimento do aluno e do próprio programa.

Soraya Adorno

Pós-Graduação em Educação - Junio 2011

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Bom, cumpriu minhas expectativas. O corpo docente está sempre se atualizando. O programa do curso está sempre sofrendo modificação.

Francisco Maurício Carvalho

Pós-Graduação em Educação - Junio 2011

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A UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte tem professores com nível excelente, infraestrutura muita boa, um Programa do curso muito bom, mas o material didático (livros em biblioteca) é muito precário.

Conceição Aparecida Lopes

Pós-Graduação em Educação - Junio 2011

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