Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fund.

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Análise do educedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fund.

  • Modalidade Este curso é ministrado on-line, pela Cognitiva.
  • Duração Tem um total de 440 horas, que se dividem entre Desenvolvimento e Aprendizagem na Infância - 40 h/a; Currículos para a educação da Infância - 40 h/a; Organização do Trabalho Pedagógico - Educação para Infância - 40 h/a; O Ensino de Língua Portuguesa: alfa
  • Certificado oficial Ao concluir o curso, o aluno receberá o título de pós-graduado na área da Educação.
  • Considerações A Cognitiva é uma empresa de Consultoria, Treinamento e Gestão Educacional. Que oferece seu serviço para empresas e instituições de ensino que visa o aprimoramento de seu pessoal. Oferece seus curso on-line, podendo assim agregar um maior número de alunos, somado a seus diversos planos e facilidades de pagamentos. Este curso de Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental, tem foco nos desafios da qualidade desse ensino e excelência no atendimento as crianças.
  • Dirigido a É dirigido a graduados na área da Educação que exerce sua profissão na área infantil e procura especializar seu atendimento.
  • Área de atuação Atua em todas as áreas envolvidas na com educação infantil
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Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fund.

  • Objectivos Promover a especialização de profissionais para atuar na Educação Infantil, com foco nos desafios da qualidade. - Proporcionar aos profissionais da Educação Infantil uma análise crítica e reflexiva sobre a Educação Infantil no Brasil, visando à melhoria da qualidade do atendimento às crianças; - Contribuir para a formação continuada de profissionais da Educação Infantil, oferecendo-lhes condições para entender o conceito de qualidade no atendimento às crianças e para identificar e discutir critérios de qualidade nessa etapa educativa; - Possibilitar ao profissional da Educação Infantil o desenvolvimento de habilidades e de competências necessárias para uma prática pedagógica abrangente e de qualidade.
  • Conteúdo
    Desenvolvimento e Aprendizagem na Infância - 40 h/a;
    Currículos para a educação da Infância - 40 h/a;
    Organização do Trabalho Pedagógico - Educação para Infância - 40 h/a;
    O Ensino de Língua Portuguesa: alfabetização e letramento - 40 h/a;
    Trabalho de Conclusão de Curso - 60 h/a;
    Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica - 40 h/a;
    O Ensino de Matemática e de Ciências Naturais - 60 h/a;
    O Ensino de História e de Geografia - 40 h/a;
    O Ensino de Arte e Educação Física - 40 h/a;
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