Foi uma pós na qual superei obstáculos e preconceitos com relação a modalidade a distância. O corpo docente era muito bom, o material, o programa do curso, a atenção ao aluno, tudo de bom para o desenvolvimento do conhecimento sobre a proposta de ensinar ciências e matemática na pespectiva da pesquisa, o que leva aluno e professor a investigação, a curiosidade, a descobertas. Mudei minha metodologia em sala de aula, sei que meus alunos melhoraram seus conhecimentos.
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesFoi uma pós na qual superei obstáculos e preconceitos com relação a modalidade a distância. O corpo docente era muito bom, o material, o programa do curso, a atenção ao aluno, tudo de bom para o desenvolvimento do conhecimento sobre a proposta de ensinar ciências e matemática na pespectiva da pesquisa, o que leva aluno e professor a investigação, a curiosidade, a descobertas. Mudei minha metodologia em sala de aula, sei que meus alunos melhoraram seus conhecimentos.
Silvana Miranda
Pós-graduação em Educação Matemática - Junio 2011
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesO curso me proporcionou uma nova visão de avaliação dos alunos.
Ariadne Abrahao de Sousa
Pós-graduação em Educação Matemática - Junio 2011