Pós-graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais
ModalidadeA modalidade das aulas é semi-presencial.
DuraçãoConsultar.
Certificado oficial A Instituição outorga um diploma de Pós-graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais.
ConsideraçõesA Pós-graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais oferecida pelo Instituto Prominas é ministrada semi-presencialmente. A formação tem como proposta transmitir conhecimentos sobres os processos da educação inclusiva, seu histórico e formas de implementação. Durante a formação o participante estudará sobre tipos de deficiência, atendimento especializado e recursos educacionais especialmente direcionados. Ainda serão abordados os seguintes temas: fundamentos da educação especial, transtornos globais, produção de texto, metodologia de trabalho e educação, entre outros.
Dirigido aO curso é direcionado a educadores das diversas áreas que pretendem trabalhar com as classes de Educação Infantil, inclusão e classes especiais.
Área de atuaçãoO profissional pode trabalhar em instituições de ensino dedicadas a educação especial.
Pós-graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais
ConteúdoPós-graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais
Objetivo do curso
O curso de especialização em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais do Desenvolvimento, voltado a atender educadores das diversas áreas que pretendem trabalhar com as classes de Educação Infantil, inclusão e classes especiais tem como objetivo primeiro mostrar que a educação é um direito assegurado e com fundamentação legal na Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Espera-se que o aluno entenda o processo de desenvolvimento da educação inclusiva, sua história, os obstáculos, barreiras e resistências detectadas em sua implantação e com relação a educação infantil que ele perceba ser esta uma etapa crucial para os futuros cidadãos, pois sobre esta primeiras educação é assentada a base para os demais conhecimentos.
Tem ainda como objetivos classificar e caracterizar os diferentes portadores de necessidades especiais; discorrer sobre as diferentes deficiências que podem acometer o ser humano; explicar o atendimento educacional especializado (AEE) e apresentar alguns recursos educacionais especiais. Por fim, mostrar que a apropriação das práticas de leitura e produção textual devem iniciar-se nos primeiros anos de escolarização, o que depende muito da práxis do educador.
Matriz Curricular
Módulo 1 - METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR - 60 horas
Módulo 2 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - 45 horas
Módulo 3 - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - TGD - 45 horas
Módulo 4 - EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS - 45 horas
Módulo 5 - TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL - 45 horas
Módulo 6 - PRODUÇÃO DE TEXTOS E APROPRIAÇÃO DA ESCRITA - 45 horas
Módulo 7 - TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE - 45 horas
Módulo 8 - METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 45 horas
Módulo 9 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA - 60 horas
Módulo 10 - METODOLOGIA DE TRABALHO CIENTÍFICO - 60 horas
Total 495 HORAS
Planos de Pagamento
A taxa de inscrição: R$ 150,00
Valor do curso: 15 X R$ 144,00
Opiniões (1)
Professores (5)
Atendimento ao aluno (4)
Programa de ensino (5)
Material (5)
Instalações (4)
Professores
Atendimento ao aluno
Programa de ensino
Material
Instalações
O curso foi muito válido para minha carreira profissional, por estar ligado inteiramente com o público ao qual trabalho.
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesO curso foi muito válido para minha carreira profissional, por estar ligado inteiramente com o público ao qual trabalho.
Eliany Padilha
Pós-graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais - Junio 2011