Pós-graduação em Educação Inclusiva

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Análise do educedu

Igor Moreira

Pós-graduação em Educação Inclusiva

  • Modalidade As aulas se realizam presencialmente.
  • Duração Para a formação são necessárias 360 horas.
  • Certificado oficial Um diploma do curso é ofertado ao aluno no final dos estudos.
  • Considerações A Pós-graduação em Educação Inclusiva ofertada pela UNIMONTE busca promover uma reflexão a respeito da educação de pessoas portadoras de deficiências, objetivando sua cidadania. O curso forma profissionais para atuação com alunos deficientes, em vários tipos de atendimentos. Durante a formação o participante aprenderá a fazer a avaliação das necessidades de educação especial, elaboração de projetos de ensino direcionados e a exercitar técnicas de avaliação em pedagogia diagnóstica. A instituição oferece uma formação que prima pela inovação e dinamismo.
  • Dirigido a O curso é dirigido a professores e profissionais da área da educação (assistentes sociais, pedagogos, psicopedagogos, psicomotricistas, licenciados, educadores populares, psicólogos, supervisores, orientadores educacionais etc).
  • Área de atuação As vagas para essa profissão estão em docência universitária, ensino em escolas públicas, particulares ou especiais.

Pós-graduação em Educação Inclusiva

  • Objectivos >> Refletir criticamente sobre a educação das pessoas com deficiência no contexto sócio-cultural brasileiro visando sua plena cidadania;

    >> Formar, teórica e tecnicamente, os profissionais para atuarem junto aos alunos com deficiência, nas diferentes modalidades de atendimento;

    >> Formar profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de avaliação/diagnóstico e de encaminhamento;

    >> Formar profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais e elaborarem programas de ensino específicos;

    >> Praticar técnicas e instrumentos de avaliação pedagógica diagnóstica;

    >> Criar e analisar estratégias específicas de intervenção em Educação Especial (adequações curriculares);

    >> Desenvolver competências necessárias ao trabalho multidisciplinar;

    >> Dinamizar formas de envolvimento parental;

    >> Desenvolver o perfil de profissional-investigador.
  • Dirigido a >> Professores e profissionais da área da educação (assistentes sociais, pedagogos, psicopedagogos, psicomotricistas, licenciados, educadores populares, psicólogos, supervisores, orientadores educacionais etc).
  • Conteúdo Dirigido especialmente a alunos da Baixada Santista - estado de São Paulo

    O curso:

    Você é aquele tipo de pessoa que tem prazer por ensinar pessoas com necessidades especiais? Se a resposta for sim, a Pós-Graduação em Educação Inclusiva da Unimonte é a opção certa para sua especialização. Tem como objetivo a formação de profissionais capacitados para refletirem criticamente sobre a educação de pessoas com necessidades educacionais especiais no contexto sócio-cultural brasileiro visando sua plena cidadania.

    De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, especialmente em seu artigo 58, é necessário manter um espaço de formação continuada de profissionais do magistério para a inclusão de pessoas com necessidades especiais na sociedade e na escola.

    Com uma organização curricular inovadora, dinâmica e voltada ao desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes profissionais necessárias para o atendimento educacional, profissional e familiar do sujeito com deficiência, a proposta curricular oferece aos pós-graduandos diversificadas possibilidades de atuação a saber. Veja algumas:
    >> Pesquisa em Educação Especial;
    >> Assessoria a programas e serviços de Educação Especial e inclusão no ensino regular;
    >> Docência Universitária.

    Diferenciais do curso
    >> Possibilidade de contratação e ampliação profissional condizente com a exigência legal;
    >> Possibilidade de assessoria a programas e serviços de Educação Especial e inclusão no ensino regular, atuando nos âmbitos educacionais formais ou não;
    >> Alta taxa de empregabilidade: possibilidade de gerenciamento de trabalhadores deficientes incluídos por determinação da lei de cotas em empresas com 100 ou mais empregados;
    >> Corpo docente titulado e com expressão profissional no mercado de trabalho, bem como, um projeto pedagógico construído na concepção modular privilegiando competências e eixos temáticos de formação.

    Certificações Modulares
    >> Aperfeiçoamento (I e II) em Educação Especial na perspectiva da Inclusão;
    >> Especialização Lato Sensu em Educação Especial na perspectiva da Inclusão.

    DISCIPLINAS

    Disciplinas Obrigatórias
    Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; Representações sobre a Diferença; Neurociência e Transtornos de Aprendizagem; Educação da Pessoa Cega e com Baixa Visão; Educação da Pessoa com Surdez; Educação da Pessoa com Deficiência Física; Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual; Educação da Pessoa com Transtorno Global do Desenvolvimento; Atendimento Educacional Especializado: a Sala de Recursos Multifuncional; Letramento em Perspectiva: Concepções Teórico-práticas; Inclusão Social e Empregabilidade; Seminário Integrador; Metodologia Científica; Projeto de Pesquisa.

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