Pós-Graduação em Educação Inclusiva

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Análise do educedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Educação Inclusiva

  • Modalidade A Pós-Graduação em Educação Inclusiva é de modalidade presencial, as aulas ocorrem na sede da instituição.
  • Duração A duração total do curso é de 380 horas.
  • Certificado oficial A FACSA outorga o título ao estudante que conclui com êxito o programa do curso.
  • Considerações Serão formados profissionais aptos a pensar, desenvolver e gerir espaços adequados a formação de pessoas com necessidades especiais. A formação de quadros para atuar nos espaços existentes de modo crítico e inovador é o objetivo principal do curso, bem como o incentivo à criação de novos ambientes de convivência e transferência de conhecimento para esse público.
  • Dirigido a O curso se orienta a pedagogos e graduados das humanidades em geral que desejem trabalhar com educação inclusiva.
  • Área de atuação Há oportunidades em instituições públicas e privadas de ensino, Ongs e programas de governo ligados ao tema.
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Pós-Graduação em Educação Inclusiva

  • Objectivos Oportunizar o estudo e a pesquisa que permitam a formação de gestores,professores e outros profissionais que atuam em diferentes áreas e espaços para coordenar o esforço coletivo nos ambientes inclusivos,estimulando e ampliando a convivência de pessoas com características individuais de necessidades educacionais especiais.
  • Dirigido a Profissionais com formação superior em Pedagogia, Letras, Psicologia e áreas afins
  • Titulação Pós-Graduação em Educação Inclusiva
  • Conteúdo MATRIZ CURRICULAR

        * Fundamentos Históricos, Políticos e legais da Educação Especial e da Educação Inclusiva no Brasil
        * Aspectos sociais, familiares e escolares dos alunos com NEE
        * Bases Neuropsicológicas da Aprendizagem
        * Fundamentos da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
        * Psicomotricidade para alunos com NEE
        * Arte-Educação  para alunos com NEE
        * Métodos, técnicas, recursos e avaliação das práticas pedagógicas para alunos com NEE. Área: Deficiência Auditiva
        * Métodos, técnicas, recursos e avaliação das práticas pedagógicas para alunos com NEE. Área: Deficiência Mental
        * Métodos, técnicas, recursos e avaliação das práticas pedagógicas para alunos com NEE. Área: Deficiência Visual
        * Orientação para a Profissionalização do Indivíduo com NEE e sua inserção no Mercado de Trabalho
        * Metodologia da Pesquisa

    Carga Horária Total: 380h
    OUTRAS INFORMAÇÕES

    Número de vagas: de 30 a 40

    Período das aulas: 01 encontro mensal

        * sexta-feira: 19h às 22h
        * sábado: 8h às 12h e das 13h30 às 18h
        * domingo: 8h às 12h
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