Pós-graduação em Educação Inclusiva

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Análise do educedu

Mônica Almeida

Pós-graduação em Educação Inclusiva

  • Modalidade A pós-graduação em Educação Inclusiva ocorre no local.
  • Duração O aluno terá 18 meses de aula.
  • Certificado oficial A FAMETRO outorga um diploma de especialista em Educação Inclusiva.
  • Considerações O objetivo do curso é qualificar o aluno para atuar nas redes de ensino públicos e privados, utilizando metodologias especiais de ensino voltadas para a necessária inclusão social.
  • Dirigido a Professores, pedagogos e interessados na área.
  • Área de atuação O profissional desenvolve suas atividades nas escolas das redes públicas e privadas, instituições de ensino, ONGs, projetos comunitários, etc.
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Pós-graduação em Educação Inclusiva

  • Objectivos O curso tem por objetivo especializar profissionais de pedagogia e das demais áreas educacionais para atuarem com a educação especial junto a portadores de necessidades especiais.
  • Dirigido a Pedagogos e professores licenciados.
  • Titulação Pós Graduacao em Educação Inclusiva
  • Conteúdo

    1.       Linguagem, Pensamento e Expressão na Mediação da Educação Inclusiva (20h)

    2.       A Formação do Profissional para Educação Inclusiva: O Processo Interdisciplinar de Ensinar e Aprender (20h)

    3.       A Escola Inclusiva como Remoção de Barreiras (20h)

    4.       Neuropsicopedagogia e Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (20h)

    5.       A Tecnologia a Serviço da Inclusão (20h)

    6.       O Currículo e o Projeto Pedagógico na Diversidade (20h)

    7.       As Artes, a Música, o Jogo, o Brincar e os Brinquedos na Educação Inclusiva (20h)

    8.       Noções de Língua Brasileira de Sinais (20h)

    9.       Estudos Surdos em Educação (20h)

    10.    Hiperatividade e Déficit de Atenção (20h)

    11.    Altas Habilidades / Superdotação em Educação Inclusiva (20h)

    12.    Síndrome de Down e Síndromes Diversas (20h)

    13.    Paralisia Cerebral (20h)

    14.    Autismo e Síndromes Associadas (20h)

    15.    Deficiência Visual e Baixa Visão (20h)

    16.    Psicomotricidade e Aprendizagem (20h)

    17.    Metodologia da Pesquisa Científica (40h)

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