Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Alfabetização: Implicações e Possibilidades

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Análise do educedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Alfabetização: Implicações e Possibilidades

  • Modalidade O aluno realiza o curso de forma presencial.
  • Duração A carga horária total é de 390 horas/aula.
  • Certificado oficial Ao finalizar o curso o aluno será Especialista Educação Inclusiva e Alfabetização.
  • Considerações O curso visa formar e capacitar profissionais que já atuam ou desejam atuar em classes regulares, aprofundando seus estudos para ensinar crianças e adolescentes com capacidades especiais (déficit), ou em escolas e outras instituições que ofereçam atendimento especializado a alunos com estas necessidades especiais.
  • Dirigido a Poderá participar do curso docentes que desejem desempenhar-se em classes regulares de escolas ou instituições especializadas, para ensinar crianças com necessidades especiais.
  • Área de atuação O profissional poderá desempenhar-se nas variadas áreas e instituições dedicadas ao ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem e capacidades especiais.
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Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Alfabetização: Implicações e Possibilidades

  • Objectivos Refletir sobre a significação da linguagem oral e escrita na formação humana, tendo em vista, a efetivação do processo de educação inclusiva.
    Dialogar sobre questões – sócio-políticas-educacionais que envolvem os estudos da educação de pessoas com necessidades especiais.
  • Dirigido a Profissionais de nível superior, vinculados à educação e áreas afins que desejem contribuir no processo de educação para a diversidade, compreendendo a aprendizagem da língua materna como instrumento básico de cidadania
  • Conteúdo Horário das Aulas

    Quinta – Sexta (noite de 18:30 às 22:00h) e Sábado(manhã 08:00 às 12:00e 13:00 às 15:30h) Quinzenal

    Disciplinas da Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Alfabetização: Implicações e Possibilidades:


    • Fundamentos da Educação para a diversidade – 30h
    • Pesquisa e Educação – I – 30h
    • Psicologia Educacional – I – 30h
    • Educação para a Diversidade – 30h
    • Psicologia Educacional – II – 30h
    • Linguagem Oral e Escrita – I – 30h
    • Pesquisa e Educação – II – 30h
    • Linguagem Oral e Escrita – II- 30h
    • Oficina: Ludicidade e Aprendizagem – 30h
    • Oficina: Comunicação Alternativa-30h
    • Práticas Educativas – 30h
    • Orientação Monográfica - 60h

    Consultora Cientifica
    Profª - Maria Cândida Paranhos (Mestre)
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  • Centro: Faccaa - Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Avaré
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  • Centro: FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências
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  • Centro: Cognitiva
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  • Centro: IBES - Instituto Brasileiro de Educação e Saúde
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