Componentes Curriculares
Fundamentos da Educação Especial: visual, auditiva, intelectual e física
Políticas Públicas e a Educação Especial
Aspectos Psiconeurológicos do desenvolvimento e da Aprendizagem
Desenvolvimento humano e necessidades educacionais especiais
Distúrbios de Linguagem oral e escrita
Currículo, Planejamento e Avaliação da Educação Especial
Teoria e Pratica de Ensino Educação Especial de Deficientes Auditivos
Teoria e Pratica de Ensino Educação Especial de Deficientes Visuais
Teoria e Pratica de Ensino Educação Especial de Deficientes Físicos
Teoria e Pratica de Ensino Educação Especial de Deficiente Mental
Altas Habilidades, Déficit de Atenção e Hiperatividade
Linguagens Especiais
Psicomotricidade como Recurso Pedagógico na Educação Especial
O papel da Família e da Escola dos alunos c/ necessidade educacional especial
Metodologia do Trabalho Cientifico
Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso: Projetos em Educação Especial