A educação superior brasileira apresentou nos últimos anos um crescimento e consolidação antes não verificados em sua história. Neste contexto global, a universidade deve adaptar-se aos novos tempos, deve ser repensada e remodelada. A velocidade atual do avanço da ciência não permite que o docente permaneça na posição de simples detentor e transmissor do conhecimento. Ele deve ser um líder e articulador que oriente o aluno não só na aquisição do saber, mas no desenvolvimento de habilidades e competências, utilizando os diversos canais modernos de aprendizagem. Neste contexto, o curso de especialização em Docência do Ensino Superior é concebido como um processo educacional onde o profissional que deseje atuar no magistério superior tenha a oportunidade de ser inserido na comunidade acadêmica ao conhecer as suas políticas e modalidades, ao mesmo tempo em que, em uma visão inovadora, lhe serão oferecidas vivências para desenvolver conhecimentos, atitudes, habilidades e competências adequadas às demandas atuais de seus alunos e aos modernos paradigmas universitários.
Objetivos do curso
Qualificar profissionais para a docência no Ensino Superior, oferecendo-lhes instrumental teórico-metodológico e vivências para o desenvolvimento de habilidades e competências específicas que lhes permitam atender com eficácia às necessidades contemporâneas do mercado universitário brasileiro, com especial ênfase aos aspectos humanos de liderança, comunicação e gestão educacional estratégica.
Carga horária: 360h (340h a distância + 20h presenciais)
A quem se destina: graduados em qualquer área.
Sistema de avaliação
Para obter o certificado ao final do programa, o participante deve ser aprovado:
No Trabalho de Conclusão de Curso; Nas provas e trabalhos realizados ao longo de cada disciplina, obter a média de aprovação 7,0 (sete), em uma escala de zero a dez; Frequência mínima em 75% das aulas ministradas em cada disciplina.
Matriz curricular
- Gestão Educacional Estratégica, Liderança e Marketing
Definições, características, planejamento, empreendedorismo e gestão de conhecimento
Liderança e marketing pessoal na docência
- Comunicação Educacional
Planejamento I - bases para comunicação profissional i, relações interpessoais
Planejamento II - bases para comunicação profissional ii
Planejamento educacional III
Conceitos, oratória e retórica
- EAD e Novas Mídias
Modelos e metodologias em ead
Educação formal em novas mídias: sites, blogs e redes sociais
- Educação Inclusiva na Universidade.
Legislação, políticas, acessibilidade, aspectos da deficiência intelectual, motora, auditiva e surdocegueira
Aspectos da deficiência visual e altas habilidades
- Modelos de Aprendizagem e Avaliação.
Fundamentos I - planejamento educacional
Avaliação do ensino e aprendizagem
Fundamentos II e III - organização do trabalho pedagógico em sala de aula
*Para pagamento até um dia antes do vencimento será concedido desconto de 5% no valor das mensalidades. Após esse período permanecerá o valor sem desconto.