Pós - graduação em Responsabilidade Socioambiental
ObjectivosOBJETIVO GERAL
O Curso de Especialização em Responsabilidade Socioambiental visa preparar profissionais de diferentes áreas do conhecimento, que atuam em projetos de desenvolvimento sustentável, na gestão de pessoas e em instituições do Terceiro Setor, através de novas aprendizagens e vivências na área da responsabilidade socioambiental e do desenvolvimento humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Sensibilizar os profissionais de diferentes áreas que atuam em programas empresariais e projetos para a importância do crescimento econômico com sustentabilidade;
• Capacitar os diversos atores sociais para uma ação eficiente e sócio-economicamente responsável.
• Oferecer à sociedade estudos que respondam às demandas atuais quanto ao respeito ao ser humano e ao meio ambiente;
Dirigido aO Curso de Especialização em Responsabilidade Socioambiental destina-se a educadores, consultores, representantes do Terceiro Setor, profissionais de empresas que atuam na área de desenvolvimento humano, profissionais engajados em projetos de responsabilidade social e desenvolvimento sustentável.
ConteúdoAPRESENTAÇÃO / JUSTIFICATIVA
O modelo de desenvolvimento econômico hegemônico não tem revertido em ganhos sociais. Baseado na lucratividade a qualquer preço, tem proporcionado grande crescimento em algumas áreas, sem levar em conta a preservação dos recursos ambientais necessários à qualidade de vida das gerações atuais e futuras.
Existe uma necessidade de modificar esta lógica como proposta de garantia da continuidade da vida, melhoria da qualidade das relações humanas e da sustentabilidade do planeta. Para tal, a mudança de mentalidade dos agentes sociais que ocupam posições estratégicas torna-se uma exigência primeira. O presente curso se propõe a responder a essas novas exigências sensibilizando e capacitando pessoas para atuarem de forma ética e socialmente responsável, e com isto serem multiplicadores de uma nova forma de interação e compromisso social e ambiental.
ESTRUTURA CURRICULAR
O curso é constituído das seguintes disciplinas:
1 Cultura, Ética e Responsabilidade Social (32h): visa discutir as bases da cultura brasileira e sua tendência a valorizar o econômico em detrimento do social. Discutir os conceitos de Ética e Responsabilidade Social e seu compromisso com o respeito aos Direitos Humanos e a preservação do meio ambiente e do planeta;
2 Meio Ambiente e Sustentabilidade (32h): visa discutir os conceitos de meio ambiente e sustentabilidade; analisar o papel das ONGs e da sociedade civil na governança ambiental;
3 Consciência e Direitos Humanos (32h): tem por objetivo discutir em que consiste a consciência e seu papel na preservação e fortalecimento dos Direitos Humanos; analisar asconseqüências da educação para a construção de uma cultura de respeito pelo ser humano e pelo meio ambiente;
4 Metodologia da Pesquisa Científica (32h): propõe problematizar em que consiste o conhecimento cientifico e suas formas de produção; estudar os principais métodos utilizados no trabalho científico; conhecer as técnicas de coleta de dados e as varias técnicas da pesquisa científica; elaborar um projeto de pesquisa;
5 Cultura Organizacional e Cidadania (32h): visa refletir sobre as bases da cultura das organizações brasileiras e suas relações com os valores da sociedade; conhecer o discurso e a ideologia das organizações hoje e sua relação com a cidadania; apontar caminhos para organizações cidadãs;
6 Economia e Sustentabilidade (32h): conhecer e analisar os conceitos de Economia e Sustentabilidade; estabelecer as relações existentes entre eles; discutir em que consistem os lucros econômico e social; saber como a economia pode levar à sustentabilidade;
7 Pesquisa Orientada (120h): atividade que terá inicio no segundo semestre do curso, com um encontro de três horas por mês, onde serão apresentados pelos alunos seus respectivos projetos de pesquisa, destacando-se: problema e objetivos (1º apresentação); metodologia e instrumentos de coleta de dados (2º apresentação), base teórica e resultados das pesquisas (3º apresentação), totalizando 15horas. A segunda parte da atividade consiste de encontros quinzenais dos alunos com seus respectivos orientadores, totalizando 105 horas.
8 Atividades obrigatórias (64h): trata-se de uma atividade que visa estabelecer a relação da teoria com a prática; levar os alunos a conhecerem ações de responsabilidade socioambiental; a participarem de projetos que tenham por finalidade práticas de responsabilidade socioambiental:
A critério da Coordenação Geral do CEPPEV, algumas disciplinas poderão ser ofertadas na união de duas turmas, desde que haja equivalência de conteúdos e carga horária e a preservação do aproveitamento pedagógico.