ObjectivosO curso tem como objetivo qualificar profissionais para atuarem como docentes, pesquisadores e/ou gestores de projetos e ações de lazer e recreação. Aprofundar a formação profissional na área do lazer e recreação, estimulando a atuação em diferentes âmbitos. Empreender reflexões e ações multidisciplinares sobre o lazer e recreação, buscando a superação da dicotomia teoria-prática. O curso também tem como foco a formação de docentes para o ensino superior.
Dirigido aLicenciados em Pedagogia, Educação Física, Educação Artística, professores da educação infantil, do ensino fundamental, médio e superior, bacharéis em Educação Física, Educação Artística e Comunicação.
TitulaçãoPós - Estratégias Lúdicas
ConteúdoEstrutura curricular (sujeita a pequenas alterações) A ludicidade, o movimento e os espaços educacionais - 40h A música, a dança, as artes e a ludicidade - 32h A ludicidade como meio de inclusão social - 24h Gestão estratégica de marketing em lazer e recreação - 32h A psicologia e a utilização de recursos lúdicos - 32h Estratégias lúdicas, temas transversais: pluralidade cultural - 16h Estratégias lúdicas, temas transversais: meio ambiente - 16h Estratégias lúdicas, temas transversais: corpo humano e sexualidade - 16h Estratégias lúdicas, temas transversais: saúde e higiene - 16h Estratégias lúdicas, temas transversais: ética, trabalho, mercado e consumo - 16h Estratégias lúdicas no trabalho com grupos especiais (obesos, hipertensos, diabéticos etc) - 16h A utilização de recursos tecnológicos e o universo lúdico - 24h A prática de atividades lúdicas - 40h Didática do ensino superior - 16h Métodos e técnicas de pesquisa - 24h Trabalho de conclusão de curso - 40h