Centro de Ciências da Saúde
Programa de Pós-Graduação em Psicologia
MESTRADO EM PSICOLOGIA
DISCIPLINAS
1. Núcleo Comum (disciplinas obrigatórias)
Disciplina: Cognição Social
Ementa: Abordagem teórica e temas de investigação. Esquemas, scripts e sistemas de crenças. Memória, linguagem e
categorização. Percepção de pessoa e inferência social. Cognição social e atribuição de causalidade. Identidades e sistemas de crenças.
Cognição, processo decisório e comportamento social.
Disciplina: Psicologia Cognitiva I
Ementa: Origens da Psicologia Cognitiva. Antecedentes filosóficos da Psicologia Cognitiva. Ciências Cognitivas e Neurociência Cognitiva.
Psicologgia Cognitiva e Neuropsicologia Cognitiva. Metodologia de pesquisa em Psicologia Cognitiva. A metáfora computacional e a
Inteligência Artificial. Tipos de cognição e processos cognitivos.
Disciplina: Psicologia Social
Ementa: Psicologia Social e Ciências Sociais. Categorização e percepção social. Percepção e atribuição de causalidade. Crenças e representações
sociais. Estereótipos e relações intergrupais. Atitudes, preconceitos e valores. Interação social e grupos sociais. Cognição social e
comportamento social coletivo.
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Psicologia
Ementa: Ciência e conhecimento científico na Psicologia Cognitiva. Natureza da ciência e da pesquisa científica. Teoria, explicação e o caráter
empírico da pesquisa. Fundamentos teóricos da pesquisa, problemas e hipóteses. Variáveis independentes, variáveis dependentes,
variável latente, relações e explicações. Pesquisa experimental e não experimental. Observação e mensuração de variáveis. Análise
multivariada, participação da variância e modelagem de equações estruturais.
Disciplina: Seminário de Estudos e Pesquisas I
Ementa: Apresentação e discussão de projetos de pesquisa dos professores permanentes e colaboradores do Curso de Mestrado em Psicologia,
bem como dos resultados já alcançados.
Disciplina: Seminário de Estudos e Pesquisas II
Ementa: Apresentação e discussão de resultados de pesquisa sobre temas e problemas relacionados à linha de pesquisa do Curso de Mestrado
em Psicologia, obtidos por pesquisadores de outras instituições de ensino e pesquisa.
Disciplina: Seminário de Estudos e Pesquisas III
Ementa: Apresentação dos resultados preliminares das pesquisas realizadas por mestrandos do Curso de Mestrado em Psicologia, bem como
textos por estes escritos para fins de publicação, seguida de debate.
Disciplina: Crenças e Sistemas de Crenças
Ementa: Processos cognitivos e representações da consciência. Origem e natureza das crenças. Processos cognitivos, formação e estrutura lógica
de crenças e sistemas de crenças. Convicções, opiniões e crenças. Crenças e emoções. Mudanças em crenças e sistemas de crenças.
Sistemas de crenças, motivações e processo decisório. Sistemas de crenças, ideologias e utopias.
Disciplinas: Fundamentos Antropológicos da Psicologia
Ementa: O Cérebro e a unidade da experiência consciente. Ontologia da consciência. Determinismo, liberdade e criatividade. Desenvolvimento
humano e complexidade cognitiva.
Disciplina: Crenças, Valores e Sentido de Vida
Ementa: Sentido de vida: interpretações filosóficas, psicológicas e clínicas. Autoconsciência e sentido de vida. Sentido de vida, valores sistemas de
crenças. Desenvolvimento humano, social e cultural na perspectiva do sentido de vida. Socialização e desenvolvimento do sentido de
vida. Sentido de vida como tema da Psicologia Intercultural.
Disciplina: Psicologia Cognitiva II
Ementa: Atenção e consciência. Percepção e memória de trabalho. Memória de longo prazo. Estratégias de memória e metacognição. Imagens
mentais e mapas cognitivos. Compreensão e produção da linguagem. Resolução de problemas. Criatividade, raciocínio e tomada de
decisões. Inteligências humana e artificial.
Disciplina: Psicologia Social das Organizações
Ementa: Da produção individual à produção coletiva. Os desafios da organização e a institucionalização do fazer coletivo. A conciliação dos
interesses, a racionalidade burocrática e a legitimidade dos pactos de convivência organizacional. Organização e poder: os limites e as
dificuldades de integração organizacional. Os vínculos organizacionais e as diferentes instâncias de análise dos comportamentos
organizacionais. A cultura, o clima organizacional e a dinâmica de convivência organizacional. Mudança planejada: a busca incessante da
eficácia organizacional.
Disciplina: Psicologia Social do Controle Social
Ementa: Da horda à identificação e implicações psicossociológicas dos diferentes mecanismos de controle social utilizados ao longo do processo
civilizatório. Institucionalização e internalização: esferas e eficácia do controle social. Sacralização das desigualdades: a base do poder
legimitado. A religião e a família como agências do controle social. Significado e implicações psicossociológicas das normas sociais.
Eticidade e identidade: padrôes de desenvolvimento moral.
Disciplina: Psicologia e Teoria das Representações Socias
Ementa: Contribuições teóricas atuais em Psicologia Social. As representações Sociais: principais elementos conceituais e teóricos. A construção
do objeto de pesquisa em Representações Sociais. As funções das representações sociais. Universos distintos de pensamento.
Dimensões de uma representação social. Condições de emergência das representações. Representações e práticas sociais.Princípio e processos de formação das representações sociais.A abordagem estrutural das Representações sociais. A pesquisa das representações
sociais e seus campos de aplicação.
Disciplina: Relações Interpessoais, Inteligência e Competência Social
Ementa: Abordagens psicológicas sobre relações interpessoais. A inteligência nas relações interpessoais: inteligência social, inteligência
interpessoal, inteligência emocional, inteligência prática, inteligência bem sucedida e inteligência plena. Aprendizagem social: o controle
social externo, aceitação social e aprovação coletiva, controle social interno, desejabilidade social e conceito de auto-eficácia. Fontes de
auto-eficácia. Análise do desenvolvimento da auto-eficácia. Competência social e habilidades sociais: avaliação do desempenho social.
Critérios de competência social. Desenvolvimento e socialização. Desenvolvimento das habilidades sociais. Avaliação das habilidades
sociais. Técnicas de treinamento das habilidades sociais.
Disciplina: Ergonomia Cognitiva
Ementa: Definição do objeto da ergonomia cognitiva: desenvolvimento histórico, abrangência temática e aplicações de resultados de pesquisas.
Percepção, memória, raciocínio e atenção nas interações humanas, intermediadas por elementos físicos do sistema. Carga mental de
trabalho e tomada de decisão. Treinamento de operadores, nível de desempenho, stress ocupacional e erro humano nas interfaces dos
sistemas complexos.
Disciplina: Afetividade e Cognição
Ementa: Cognição e afetividade: abordagens teóricas em Psicologia. O campo de estudos sobre a afetividade: sentimentos e emoções. A
afetividade e suas expressões em sociedades contemporâneas caracterizadas pela pós-modernidade. A filosofia da sensação. A
semântica do amor. As práticas relacionais amorosas.
Disciplina: Processos Cognitivos e Envelhecimento Humano
Ementa: Envelhecimento populacional e a longevidade humana. Envelhecimento humano: aspectos biológicos, psicológicos e sociais. Conceito de
saúde na velhice. Análise da independência e da autonomia. Promoção do envelhecimento saudável. Estudo dos relacionamentos sociais
e sua influência sobre os aspectos cognitivos no envelhecimento. Estudos e pesquisas sobre processos cognitivos no envelhecimento
humano.
Disciplina: Elaboração de Instrumentos para Avaliação Psicológica
Ementa: Definição, importância e as limitações dos diferentes níveis e tipos de medida em Psicologia. Construção de instrumentos de avaliação
psicológica. Propriedades psicométricas, processos de análise de itens e padronização das diferentes técnicas e instrumentos de
avaliação psicológica. Aplicação da avaliação psicológica em diferentes contextos: Avaliação de potencial; da Personalidade, do
Raciocínio, da Inteligência e da Criatividade; da atenção e outras habilidades cognitivas específicas; Avaliação de crianças, adultos,
idosos e de pessoas com deficiências; Avaliação clínica. Teoria e Técnicas para construção e adaptação de instrumentos. Análise de
conteúdo. Diferencial Semântico. Observação de comportamento. Entrevistas e questionários. Testes referentes a construto, a conteúdo
e centrados em critério.
Disciplina: Pensamento Social, Esquemas Sócio-Cognitivos Práticas
Ementa: A Psicologia Ingênua segundo Fritz Heider e o princípio da homeostasia. A Psicologia Social e a pesquisa dos boatos. Pensamento e
memória social. Teoria das representações sociais e esquemas de raciocínio. Relações entre práticas, cognição e raciocínio.
Disciplina: Psicologia, Arte e Sociedade
Ementa: Interfaces entre psicologia cognitiva, filosofia e estética. Percepção, informação e experiência. O lugar da experiência estética nos
estudos da cognição. Atenção e percepção na experiência estética. Percepção estética, intuição e inteligência. Práticas artísticas,
processos de criação e a dimensão inventiva da cognição: produção de subjetividade e transformação social.
Disciplina: Cognição e Invenção
Ementa: A psicologia no contexto das ciências cognitivas. Modelos teóricos nas ciências da cognição e a colocação do problema da invenção. A
abordagem enativa. Limitações da metáfora computacional e a questão da aprendizagem inventiva. Psicologia cognitiva e os aspectos
epistemológicos e éticos da cognição.