Mestrado em Educação

PROCESSO SELETIVO 2014.2 - INSCRIÇÕES ABERTAS

O Curso de Mestrado em Educação do Centro de Teologia e Humanidades da Universidade Católica de Petrópolis foi avaliado e recomendado pela CAPES em 2001. Na avaliação da CAPES, correspondente ao triênio 2007-09, obteve nota 4 (quatro).

O Mestrado caracteriza-se por pluralidade, flexiblilidade e interdisciplinalidade. O corpo docente abrange diferentes enfoques analíticos e perspectivas teórico-metodológicas.
A proposta curricular foi formulada tendo em vista a necessidade de adequar o curso às pesquisas desenvolvidas, às características do alunado, à composição atual do corpo docente e às recomendações da CAPES expressas nas fichas de avaliação do Programa. 
O Mestrado em Educação faz da pesquisa o núcleo organizador das atividades acadêmicas. Busca estabelecer claramente seus focos de especialização, bem como as linhas de pesquisa que desenvolve. A intenção é garantir organicidade às atividades de modo a integrar ensino, pesquisa, produção científica e orientação.

Linha de Pesquisa

1. Políticas e instituições educacionais e seus atores
Análise das políticas educacionais no país, identificando organizações, propostas e planos definidos em níveis nacional, estadual e local, bem como estudo de instituições educacionais e do papel de sujeitos históricos, responsáveis pelos processos sociais instituídos e instituintes.

2. Instituições educacionais e suas práticas pedagógicas
Análise de processos e práticas pedagógicas que se desenvolvem em instituições educacionais que imprimem habitusaos seus atores e caracterizam a cultura dessas instituições

Reconhecimento

Reconhecido pelo CNE (Parecer nº 153/2002, publicado no DOU de 17/07/2002, seção 1, p. 8) e homologado pelo Ministro da Educação (Portaria n. 2.530/2002, DOU de 06/09/2002, seção 1).