ModalidadeAs aulas são oferecidas na modalidade presencial, na cidade do Rio de Janeiro.
DuraçãoA carga horária da Pós-graduação em Design de Interiores é 400 horas/aula.
Certificado oficialAo ser aprovado, no final do curso, o aluno receberá um certificado expedido pelo IED Istituto Europeo di Design.
ConsideraçõesA Pós-Graduação em Design de Interiores tem o objetivo de preparar os profissionais para o mercado de trabalho, através do desenvolvimento das habilidades de dominar ferramentas e plataformas de design necessárias para projetar e otimizar sua execução e apresentação. Além das aulas teóricas, o curso oferece desenvolvimento prático de maquetes, apresentação de materiais, técnicas de iluminação e aborda um caráter sustentável fundamental para a preservação do nosso planeta.
Dirigido aO curso de Design de Interiores brindado pelo IED, foi formulado para profissionais e graduados em arquitetura, decoração, designers, gerentes de produtos e áreas afins.
Área de atuaçãoAo concluir a Pós os alunos poderão atuar como designer de interiores em escritórios de arquitetura, agências de design, consultores ou freelancers.
Pós-graduação em Design de Interiores – MA.DE.IN
ConteúdoPós-Graduação MA.DE.IN.
Oferece instrumentos metodológicos para que o designer tenha contato as ferramentas necessárias para trabalhar numa diversidade de programas e de projetos.
4ª Turma de MADEIN
Aulas: segundas e quartas – 19h30 às 22h30
Carga horária: 400 horas
Idioma: Português
Início previsto: março 2017
Descrição e Objetivos:
O objetivo do curso de pós-graduação em Design de Interiores – MA.DE.IN é oferecer instrumentos metodológicos para que o designer tenha contato com o setor com as ferramentas necessárias para trabalhar numa diversidade de programas e de projetos. Todas as disciplinas do curso incluem exercícios práticos, mas sempre a partir de uma sólida formação teórica e conceitual.
O programa do curso está focado na investigação, na aplicação de metodologias e nos processos projetuais, onde serão abordados diferentes espaços e escalas, passando da urbana à humana, do contexto ao detalhe. Um dos pontos relevantes do programa é a construção do espaço através da sua materialidade, deixando claro que um projeto de Design de Interiores não é um ato de decoração ou uma superficial maquiagem de ambientes. O estudo e a investigação de materiais e sua capacidade e potencial espacial serão essenciais na hora de definir o projeto de design: matéria e luz são elementos fundamentais para cada projeto.
Público-alvo:
O curso é dirigido a todos os profissionais graduados nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Design de Interiores e de Produto, e a profissionais atuantes e que pretendam se aprimorar na área.
Temas do Curso:
Maquetes: As maquetes e os protótipos são ferramentas de pensamento que permitem experimentar, esboçar e explicar ideias abstratas além de desenvolver os processos de análise e de desenho.
Materiais: A completa atmosfera de um espaço interior pode ser alcançada com o uso de determinados materiais. Os alunos devem entender os materiais como ferramentas para construir o ambiente, mudar a percepção de um lugar e expressar as ideias que se proponham.
Sustentabilidade: A fragilidade de nosso planeta é um tema da atualidade e o papel dos designers é fundamental para se alcançar uma mudança na aplicação de soluções do design sustentável.
Iluminação: Efeitos de vídeo, luz, espaços efêmeros e os seus desenvolvimentos são ferramentas para expressar diferentes ideias e modelar o espaço.
*O IED Rio se reserva ao direito de adiar o curso, caso não obtenha o quórum.
Coordenação:
Judith Augustinovič
É graduada em arquitetura pela TU Wien e a Universidade de Michigan, Ann Arbor, E.U.A. Realizou doutorado e Mestrado na Universidade Técnica de Viena/ TU Wien, Áustria. A tese de doutorado foi sobre o tema Transcutâneo, onde pesquisou o espaço como extensão do corpo através de instalações espaciais contemporâneas com fronteiras orgânicas e elásticas. Tem formação em Marcenaria e Design de Interiores e fez estágio de um ano em Milão, Itália. Já foi professora assistente do Instituto de Estruturas e Design na TU Wien, e possuiu escritório próprio em Viena. Busca, dentre outras coisas, compreender a relação interdependente do corpo e do espaço dentro da sociedade e a forma como essa relação se manifesta.
Josep Ferrando
Josep Ferrando, mentor do curso de pós-graduação de MADEIN, é arquiteto e combina o design e a construção com suas atividades acadêmicas. Ministrou aulas em diferentes universidades desde 1998, como: Escola Técnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB), La Salle Engineering y Architecture School, University of Illinois at Chicago (UIC), IED Barcelona y Escola de Disseny i Art de Barcelona (Eina). Foi professor convidado da Hochschule für Technik Zürich (HSZT), Escola da Cidade em São Paulo, Universidade Positivo (UNICENP) em Curitiba, Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Universidad Torcuato di Tella de Buenos Aires (UTDT).
Metodologia:
• Fase I – Fundamentação Interdisciplinar:
Nesta fase o aluno conhecerá toda a estrutura do curso, suas etapas e conteúdos, as aplicações das metodologias com as especialidades a serem estudadas. Durante essa Fundamentação Avançada do Design Aplicado questões e tendências atuais serão discutidas: Espaço: Design, Interiores e Arquitetura, Contemporaneidade iriam reunir as mais recentes e relevantes movimentações, realizações e elaborações no processo de construção e análise de todos os tipos de espaços, mas com um foco nos espaços comercias. Ponto principal com o primeiro Project Studio será a introdução da abordagem de matéria e Luz.
• Fase II – especialidades de design de espaços:
Esta fase o aluno terá disciplinas como Espaços efêmeros, com a realização de um Mock-Up 1:1, Espaços Gastronômicos e Espaços de Habitação. A continuação da prática com o Project Studio e da teoria aplicada com Laboratórios mostra o papel fundamental do Espaço na construção da identidade e ele representa poder e controle através da contestação ou transgressão de limites. Os alunos devem entender matéria, luz , arredores e meio como ferramentas para construir o ambiente, mudar a percepção de um lugar e expressar as ideias que se proponham.
• Fase III – Inovações de design de espaços:
O objetivo é que o aluno compreenda que todos os espaços estão embutidos com significado e expressam respostas particulares, singulares, multissensoriais e psicológicas, entre outras. Esta visão tem como objetivo investigar as complexidades dos espaços, entre elas orquestração, composição e impacto sobre o habitante a partir de uma perspectiva transdisciplinar. Disciplinas como Práticas Contemporâneas, Intervenções em Espaços, Design Tools e Pesquisa Artística permitem adotar uma variedade de perspectivas e desafiam as divisões entre a prática e a teoria, e destinam-se a gerar uma base essencial para os alunos com interesse interdisciplinar no Design de Espaços.
• Seminários temáticos:
O espaço transdisciplinar é o foco e nutre-se a partir de profissionais como arquitetos, designer de interiores e teóricos, bem como a partir dos objetivos dos outros cursos de pós-graduação do IED. O método de gerar interdisciplinaridade entre os vários cursos, os profissionais e os alunos ampliam os pontos de vista de uma variedade de disciplinas incluindo arte, moda, branding, antropologia, estudos culturais e cultura visual. Separar a prática da teoria, e isolar as disciplinas não reflete a realidade do mundo contemporâneo, esvaziando as ferramentas e os conhecimentos dos alunos.