ModalidadeA licenciatura em Metemática é presencial, oferecida na sede da instituição.
DuraçãoA licenciatura tem duração mínima de 3 anos.
Certificado oficialDiploma de licenciatura em matemática.
ConsideraçõesO curso de licenciatura da Academia de Ensino Superior foi desenvolvido para formar profissionais da área da matemática, com habilidades para atuar na educação básica, de ensino médio ou fundamental.
Com essa formação orientada para a licenciatura, o profissional também desenvolve habilidades para articular o ensino com a pesquisa e a extensão.
Durante a graduação o estudante receberá uma ampla formação na área específica à matemática e no estágio curricular obrigatório encontrará, o espaço próprio, para articular teoria e prática.
Retornando para a sala de aula o aluno, encontrará professores qualificados para orientar nas suas principais dúvidas sobre o universo do ensino e da prática pedagógica, para avançar ainda mais na sua formação profissional.
Dirigido aInteressados que tenham concluído o Ensino Médio.
Área de atuaçãoNo setor da educação em escolas públicas e privadas, em projetos de pesquisa e laboratórios privados.
ObjectivosProporcionar análise interpretativa de diferentes situações do processo ensino-aprendizagem; Capacitar alunos-professores na e para a elaboração de pesquisa em Educação; Favorecer momentos e instrumentos específicos de reflexão em diferentes aspectos do ensino-aprendizagem da Matemática; Refletir sobre a abordagem sócio-interacionista na educação; Redigir uma pesquisa científica.
Dirigido aO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS, guia-se pela LDBEN, que define as incumbências dos professores, traçando um perfil profissional que posiciona o professor como aquele a quem incumbe zelar pela aprendizagem de seus alunos – inclusive daqueles com dificuldades de aprendizagem. Toma como referência na definição de suas responsabilidades profissionais, o direito de aprender do aluno,reforçando a responsabilidade do professor com o sucesso na aprendizagem do aluno. Associa o exercício da autonomia do professor na execução de um plano de trabalho próprio, ao trabalho coletivo de elaboração da proposta pedagógica da escola. Reconhece que a responsabilidade do professor vai além da sala de aula, incluindo sua colaboração na articulação entre a escola e a comunidade. Toma como fundamentos metodológicos orientadores da formação, a relação entre teoria e prática e o aproveitamento da experiência anterior.
TitulaçãoLicenciatura em Matemática
Conteúdo1º SEMESTRE - DISCIPLINAS Fundamentos da Matemática I Geometria Elementar Geometria Analítica e Vetores Introdução à Ciência da Computação Português Instrumental Filosofia I Didática do Ensino Básico I 2º SEMESTRE - DISCIPLINAS Fundamentos da Matemática II Cáculo I Construções Geométricas Teoria dos Números Informática Aplicada ao Ensino Filosofia II Didática do Ensino Básico II 3º SEMESTRE - DISCIPLINAS Calculo II Álgebra Linear Física I Laboratório de Física I Sociologia Geral e da Educação I Metodologia do Ensino de Matemática I Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico I Atividades Regulares de prática de Ensino em Matemática I / TCC 4º SEMESTRE - DISCIPLINAS Cáculo III Geometria Euclidiana Física II Laboratório de Física II Sociologia Geral e da Educação II Metodologia do Ensino de Matemática II Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico II Atividades Regulares de prática de Ensino em Matemática II / TCC 5º SEMESTRE - DISCIPLINAS Cálculo IV Estruturas Algébricas Probabilidade e Estatística Psicologia Geral e da Educação I Eletiva 6º SEMESTRE - DISCIPLINAS Equações Diferenciais Ordinárias Análise Matemática Cálculo Numérico História da Matemática Psicologia Geral e da Educação Eletiva