Bacharelado em História

Perfil do Profissional

O curso de História da Universidade Católica do Salvador tem como objetivo formar profissionais capazes de refletir teoricamente, realizar pesquisa e docência. Esses objetivos são vistos como inseparáveis e abordados a partir de uma perspectiva crítica, baseada no reconhecimento das estruturas e das diversidades sócioculturais, das pluralidades de interpretações e das representações sociais.

O profissional habilitado em História pela UCSal será aquele que, simultaneamente, como pesquisador e docente, desenvolverá atividades relacionadas à produção do conhecimento histórico historiográfico, planejando e executando todas as tarefas da pesquisa; lecionando conhecimentos históricos no ensino dos diversos níveis, organizando atividades de assessoria, consultoria, coordenação e intervenção.

O curso pretende preparar o profissional de história para que ele possua, no conjunto de sua formação, competência e habilidade para atuar como docente e pesquisador do patrimônio, da memória e dos acervos das instituições.

                                              
[1] SELVA, Guimarães Fonseca. Caminhos da história Ensinada, Campinas: Papirus, 1993.

Sabe-se que o profissional, em qualquer área, existe pela forma como produz e não necessariamente pelo resultado da sua produção. O historiador tem, no fazer cotidiano, variadas possibilidades, mas isso não o fará mais ou menos historiador, e sim um profissional que tenha habilidades e competências variadas, sejam elas de pesquisa ou extensão. Dentre estas, lida com o saber acadêmico e com o meio profissional em pesquisa individualizada na Universidade ou nas instituições públicas e privadas (pesquisa, memória, patrimônio, meio ambiente, acervos, etc), nas escolas de ensinos médio e fundamental.

Um profissional de História capaz de interagir com várias áreas do conhecimento, através de uma sólida formação interdisciplinar, procurando alargar as dimensões de trabalho do historiador em diferentes demandas da sociedade: investigação histórica, ensino, preservação do patrimônio cultural; assessoria a produções econômicas, políticas, turísticas e culturais; assessoria a movimentos políticos e sociais.

Deve, ainda, ser um profissional dotado de espírito crítico, capaz de realizar tarefas concernentes à especificidade da História: a necessidade de trabalhar associando teoria, método e manejo de dados empíricos; de captação do tempo social, do espaço social e dos agentes sociais no tocante aos diferentes períodos e sociedades; de construção da memória; das relações entre as sociedades e os tempos históricos; da multiplicidade, diversidade, sociabilidade e temporalidade.

Um profissional com formação específica, comprometido com ampla ação social, que possa contribuir e interagir com outras áreas afins e com diferentes demandas sociais. Este profissional deverá estar apto para:

• relacionar-se criticamente com a construção do conhecimento em história;

• investigar o objeto de estudo com espírito criativo e conduta sistemática, construindo instrumentos pertinentes, organizando as informações e fazendo a síntese das conclusões;

• analisar, criticamente, os processos de transformação da sociedade e propor  soluções alternativas, com ética, responsabilidade e compromisso social;

• aplicar os conhecimentos acadêmicos à prática profissional, desenvolvendo novas competências e ampliando as habilidades;

• entender as diferentes concepções metodológicas que servem de base para a construção de paradigmas de reflexão, investigação e análise das relações  sócio-históricas;

• exercitar o magistério na área de História, nos diversos níveis, agindo, ensinando e transformando o conjunto de saberes históricos;

• promover e avaliar políticas sociais, econômicas e culturais em projetos diversos;

• organizar, assessorar, realizar consultoria, pesquisar e lecionar em atividades que envolvam história, memória e cidadania.

Local de funcionamento: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - Campus da Federação.