Graduação em Psicologia

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Graduação em Psicologia

  • Objectivos Desenvolver competências e habilidades próprias de uma formação científica abrangente e pluralista para o exercício da profissão de psicólogo.

    » Bases legais: obedece às Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, conforme Parecer CNE/CES nº 0062/2004, homologado pelo Ministério da Educação em 12/04/2004 e com os Padrões de Qualidade estabelecidos pela Comissão de Especialistas de Ensino de Psicologia.

    » Missão: Graduar psicólogos para suprir particularmente as demandas e necessidades de serviços de psicologia em diferentes contextos sociais e institucionais do município e da região de Votuporanga, com especial atenção ao atendimento psicológico de caráter comunitário.

    » O conceito de psicologia que embasa o curso: é o de uma ciência interessada no estudo objetivo do comportamento individual e social e historicamente inserida entre as ciências biológicas e sociais.

    » Objetivos gerais:
    - atenção à saúde
    - tomada de decisões
    - comunicação
    - liderança
    - administração e gerenciamento
    - educação permanente

    » Objetivos específicos Especificamente, o curso visa capacitar o aluno para:
    - contribuir para o desenvolvimento do município de Votuporanga, sem perder a visão maior do conjunto do desenvolvimento do Pais
    - avaliar e acompanhar continuamente as mudanças sócio-culturais e econômicas locais e regionais
    - analisar as expectativas, necessidades e demandas de serviço psicológico individual e coletivo no município de Votuporanga e região
    - investigar, diagnosticar, planejar e intervir psicologicamente em diferentes contextos sociais e institucionais do município e da região, especialmente em comunidades
    - atuar local e regionalmente em equipes de atendimento comunitário de caráter psicológico ou interdisciplinar
    - atualizar rotineiramente o conhecimento necessário ao competente exercício da profissão de psicólogo no município e na região
    - examinar e avaliar continuamente o exercício profissional no contexto local e regional.

    » Perfil profissional: O egresso do curso de graduação em psicologia do Centro Universitário de Votuporanga – UNIFEV será um profissional capaz de exercer individual e coletivamente as competências e habilidades gerais definidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais em funções e cargos científicos e técnicos de atendimento clínico, orientação, supervisão, coordenação, assessoramento, consultoria, planejamento, pesquisa, análise e avaliação inerentes à psicologia, tanto particularmente quanto em instituições e sistemas de saúde, escolas, organizações públicas, privadas e de interesse público, projetos e programas de âmbito nacional e comunitário.
  • Conteúdo
    O curso de psicologia desenvolve competências e habilidades próprias de uma formação científica abrangente e pluralista para o exercício da profissão de psicólogo.

    » Análise antropológica dos processos psicossociais
    » Análise do Comportamento em comunidades
    » Análise do Comportamento humano
    » Análise Experimental do Comportamento
    » Bases neuro-anátomo-fisiológicas do comportamento
    » Comunicação científica: periódicos impressos
    » Comunicação científica: internet e meios audiovisuais
    » Conduta ética do estudante de psicologia
    » Distúrbios psicológicos na infância
    » Estágio supervisionado básico
    » Estágio supervisionado específico em gestão organizacional
    » Estágio supervisionado específico em processos educativos
    » Estágio supervisionado específico em saúde
    » Estatística Descritiva
    » Estatística Inferencial
    » Ética Profissional
    » Genética e comportamento
    » Gestão e desenvolvimento humano nas organizações
    » História da Psicologia
    » Indivíduo em sociedade
    » Introdução à Filosofia da Psicologia
    » Introdução à Psicologia Clínica
    » Introdução à Psicologia Experimental
    » Introdução à Psicologia Social
    » Introdução ao pensamento científico
    » Métodos de pesquisa científico-social
    » Neurobiologia da aprendizagem e da memória
    » Observação do Comportamento
    » Planejamento e avaliação do treinamento
    » Planejamento educacional e políticas públicas
    » Práticas investigativas
    » Práticas profissionais comunitárias
    » Problemas de aprendizagem e análise do contexto escolar
    » Processos básicos de motivação e aprendizagem
    » Processos básicos de sensação e percepção
    » Processos Cognitivos
    » Promoção da saúde e políticas públicas
    » Psicofarmacologia
    » Psicologia Comunitária
    » Psicologia da Personalidade
    » Psicologia da pessoa com necessidades especiais
    » Psicologia do Desenvolvimento
    » Psicologia Familiar e Conjugal
    » Psicologia Geral
    » Psicologia na educação
    » Psicologia na saúde
    » Psicologia nas organizações
    » Psicologia Social: processos grupais
    » Psicopatologia Geral
    » Relações interpessoais
    » Seleção e Orientação Psicológica
    » Técnicas do Exame Psicológico
    » Tecnologias de informação e Comunicação na educação
    » Teorias e Técnicas Psicoterápicas
    » Tópicos especiais em educação
    » Tópicos especiais em gestão organizacional
    » Tópicos especiais em saúde

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