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Análise do educedu
Pablo Nieves
Graduação em Pedagogia
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Modalidade O aluno deverá comparecer à instituição.
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Duração O curso dura 4 anos.
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Certificado oficial Ao terminar o curso será Pedagogo.
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Considerações O objetivo principal do curso de graduação em pedagogia da IMES Catanduva é a formação do aluno para o exercício pleno da docência(ensino na educação infantil e fundamental), podendo também atuar na gestão do sistema educacional privado e público. O curso possui em sua grade curricular matérias básicas associadas à prática preparando para o competitivo mercado de trabalho atual.
O pedagogo é responsável pela eficiência do processo de ensino-aprendizagem em qualquer ambiente em que se dê essa prática, acompanhando tanto o trabalho dos professores, como o processo evolutivo dos alunos.
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Dirigido a O curso está direcionado a alunos que concluíram o ensino médio e que queiram atuar na área de pedagogia.
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Área de atuação O pedagogo poderá atuar como docente na educação fundamental, podendo também atuar em atividades de apoio escolar, confecção e análise de currículo escolar e programas pedagógicos.
Opiniões (2)
Outro curso relacionado com pedagogia
Na minha opinião o Curso foi muito bom e contribuiu muito com a minha carreira profissional, atendeu em grande parte minhas expectativas que são complementadas diária mente. Os Professores foram nossos maiores incentivadores, considerando que além de estudar eu já trabalhava (formação em serviço). Isso tinha vantagens, pois eu tive oportunidade de unir teoria a prática, mas tinha também desvantagens, não pude fazer o curso totalmente presencial, o que hoje já é um limite superado.
Luiza Delboni
Graduação em Pedagogia - Julio 2011
Percebo, que hoje o curso de pedagogia inovou, há oficina de brinquedos pedagógicos, a alfabetização é estudada de maneira mais aprofundada. Hoje com minha experiência como professora, percebo que foram muito valiosos todas as teorias que aprendi, isso é de extrema importância para minha formação e meu trabalho no dia a dia.
Jacqueline Godoy
Graduação em Pedagogia - Junio 2011