Certificado oficialO estudantes receberá um certifica de graduado em Letras com especialidade em protuguês/inglês
ConsideraçõesO Curso de Letras do Centro Universitário de Jales, em sua modalidade de Licenciatura - habilitação em Português/Inglês visa formar profissionais voltados para a atuação no magistério - ensino de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas literaturas.
Dado às intensas atividades de estudo nas áreas de língua e lingüística é um curso que abre caminhos para que os profissionais, nele habilitados, atuem em outras áreas relacionadas com a linguagem.
O curso também busca promover a integração entre os diversos âmbitos da atuação universitária - ensino, pesquisa e extensão - buscando proporcionar aos discentes uma formação humanística e profissional voltada para as necessidades da realidade social.
Os conteúdos são desenvolvidos através de atividades que contemplam aulas teóricas, mesas redondas, painéis, debates, seminários, dinâmicas, projetos educativos na comunidade, além de aulas práticas no Laboratório de Línguas com o objetivo de proporcionar a proficiência oral e comunicativa nas Línguas Estrangeiras.
Dirigido aInteressados na área de línguas e no desenvolvimento e discussão da linguagem.
Área de atuaçãoOs profissionais graduados em Letras - português/inglês poderão trabalhar com a docência além de contar com amplo mercado nas área editorial.
ObjectivosO Curso de Letras do Centro Universitário de Jales, em suas duas modalidades de licenciaturas, Licenciatura - habilitação em Português/Inglês e respectivas literaturas e Licenciatura - habilitação em Português/Espanhol e respectivas literaturas, visa formar, especialmente, profissionais voltados para a atuação no magistério - ensino de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas literaturas e ensino de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas literaturas.
No entanto, dados as intensas atividades de estudo nas áreas de língua e lingüística, é um curso que abre caminhos para que os profissionais, nele habilitados, atuem em outras áreas relacionadas com a linguagem.
Os trabalhos realizados, em ambas as licenciaturas, visam sempre integrar os âmbitos da atuação universitária - ensino, pesquisa e extensão - buscando proporcionar aos discentes uma formação humanística e profissional voltada para as necessidades da realidade social.
Para tanto, os cursos procuram formar profissionais com uma ampla visão de mundo, com postura crítico-analítica frente às atividades da vida acadêmica e como formadores de opinião responsáveis e atuantes, comprometidos com o crescimento e mudança de seus futuros educandos.
ConteúdoLicenciatura com habilitação em Português/ Inglês e respectivas literaturas
Disciplinas
1º ANO
Língua Inglesa I
Língua Inglesa: Prática Oral I
Língua Portuguesa: Prática de Leitura e Produção Textos I
Língua Portuguesa: Morfossintaxe I
Lingüística I
Literatura Brasileira I
Literatura Portuguesa I
Psicologia da Educação
Teoria da Literatura I
Tecnologia da Informação e Comunicação
Total
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais I
2º ANO
Língua Inglesa II
Língua Inglesa: Prática Oral II
Língua Portuguesa: Prática de Leitura e Produção Textos II
Língua Portuguesa: Morfossintaxe II
Lingüística II
Libras
Literatura Brasileira II
Literatura Portuguesa II
Literatura Inglesa e Norte-Americana I
Teoria da Literatura II
Total
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais II
Estágio Curricular Supervisionado I
3º ANO
Língua Inglesa III
Língua Inglesa: Prática Oral III
Língua Portuguesa: Tópicos Gerais
Língua Portuguesa: Prática de Leitura e Produção Textos III
Lingüística III
Literatura Brasileira III
Literatura Inglesa e Norte-Americana II
Critica Literária
Didática
Política, Legislação e Organização do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Total
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais III
Estágio Curricular Supervisionado II
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesOs professores da Unijales eram muito bons. O programa do curso foi ótimo.
Maria Aparecida Rodrigues
Graduação em Letras (Português/Inglês) - Junio 2011