Graduação em Letras

Com a finalidade de propiciar uma educação integral, buscando o bem estar físico, social e espiritual do homem, o Curso de Letras objetiva formar um cidadão comprometido com a construção de uma nova sociedade, em que o homem é o agente no processo de ensino-aprendizagem. Para isso, o curso de Letras pretende desenvolver entre seus graduandos a idéia de que aprender é construir significados, e ensinar é oportunizar essa construção, considerando-se o conhecimento como meio de proporcionar condições para interpretação, propostas de significação e visão globalizada do mundo.

Logo, o Curso de Letras da UCDB pretende dar condições ao graduando para que a aprendizagem possa ocorrer através da conscientização de seu papel transformador na sociedade.

Gerais:

O Curso de Letras terá como objetivo geral promover a reflexão crítica sobre a linguagem, a literatura , a cultura e sua práticas pedagógicas, assim como também sobre os elementos esparsos e pluri-étnicos da cartografia cultural sul-mato-grossense.

Específicos

Em termos específicos, o Curso de Letras da UCDB tem como objetivos:

Fornecer ao acadêmico, elementos de reflexão sobre o feito literário, sobre o momento em que o discurso torna-se um discurso literário, uma obra de arte.
Levar o estudante ao reconhecimento das diferenças entre o discurso comum e o discurso poético, tanto por meio de conceitos lingüísticos quanto do funcionamento Interno dos mecanismos do próprio discurso.

Através do estudo de características estilísticas, sociológicas, psicanalíticas, historiográficas e estruturais de diferentes textos, levar o estudante à reflexão sobre os traços pertinentes para a interpretação e a valoração do texto literário.
Conduzi-lo à análise e à interpretação pessoal de textos literários em prosa e em verso a partir de diferentes características literárias.

Levá-lo à construção de um amplo panorama pessoal acerca das diferentes vertentes de leitura de um texto literário, acerca das diferentes formas de análise de um texto literário, rumo ao manejo das ferramentas de interpretação crítica.
Incentivá-lo ao desenvolvimento de sua autonomia através de trabalhos de pesquisa bibliográfica e de interpretação individual ou coletiva de textos.
Conduzi-lo à aplicação de normas metodológicas na elaboração e apresentação de trabalhos de aprendizagem e instrumentação de conhecimentos.
Orientá-lo em direção de aprimoramento de sua expressão oral e escrita, habilitando-o a expressar-se com propriedade e clareza, pela inteligente organização do pensamento e pelo domínio da língua padrão.

Levá-lo a enriquecer sua visão do mundo, pela assimilação de novos conceitos éticos (valores do Bem) e estéticos (valores do Belo), veiculados pelos textos literários e pelos textos crítico-interpretativos.

Habilitar o acadêmico também, a agir de maneira dinâmica e fecunda sobre seu ambiente social e sua comunidade, pelo estímulo à sua capacidade criativa e solidariedade humana, fatores indispensáveis à sua auto-realização como indivíduo e como integrante do grupo social.