Graduação em Geografia

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Análise do educedu

Mônica Almeida

Graduação em Geografia

  • Modalidade A universidade disponibiliza o curso em suas instalações.
  • Duração A UVA oferece a graduação em 3. 380 horas aulas.
  • Certificado oficial O aluno receberá o diploma de Bacharel em Geografia.
  • Considerações A Revista da Casa da Geografia de Sobral tem publicação anual, sob a responsabilidade do departamento de Geografia da instituição, dando ao aluno a possibilidade de entrar em contato com a produção acadêmica da área. O objetivo da graduação é formar um profissional crítico, consciente dos aspectos legais e das demandas sociais da região. O aluno estudará como se dão os processos relacionados ao espaço geográfico, seja ele físico ou social.
  • Dirigido a Os graduados em nível médio podem se candidatar ao curso.
  • Área de atuação A graduação proporciona qualificação ao profissional para atuar como professor de Geografia nas escolas, na área ambiental e outras instituições educativas.
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Graduação em Geografia

  • Objectivos Formar o profissional para atuar na Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio) das redes de ensino estadual, municipal e particular, ou ainda em outros ambientes de intervenção pedagógica que demandem a atuação do professor de geografia. Prevêem-se ainda outras possibilidades de atuação ligadas à elaboração e execução de projetos junto a organizações governamentais e não-governamentais
  • Dirigido a O projeto do Curso de Licenciatura em Geografia da UVA foi gestado num contexto integrado de reflexões e proposições desenvolvidas a partir da associação crítica e criativa de aspectos legais, acadêmicos e de demandas sociais locais/regionais. Dentre os questionamentos norteadores dessa conjunção de idéias, esteve sempre presente a pergunta-chave: que Geografia pensamos e queremos? Ou seja, que perfil profissional pode ao mesmo tempo representar as expectativas teórico-metodológicas e técnicas defendidas/vivenciadas pelo corpo docente do curso em seu âmbito acadêmico e as expectativas sociais em que se insere o formando? Na tentativa de dar essa resposta emergiu a meta conclusiva de que a vivência curricular proposta forme professores capazes de compreender os processos de produção e reprodução do espaço geográfico em suas dimensões local/regional/global, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Geografia Contemporânea; assim como dominar e aprimorar as abordagens técnico-científicas e didático-pedagógicas pertinentes ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico, visando à construção e reconstrução do saber nos níveis fundamental e médio.
  • Titulação Graduação em Geografia
  • Conteúdo O projeto do Curso de Licenciatura em Geografia da UVA foi gestado num contexto integrado de reflexões e proposições desenvolvidas a partir da associação crítica e criativa de aspectos legais, acadêmicos e de demandas sociais locais/regionais. Dentre os questionamentos norteadores dessa conjunção de idéias, esteve sempre presente a pergunta-chave: que Geografia pensamos e queremos? Ou seja, que perfil profissional pode ao mesmo tempo representar as expectativas teórico-metodológicas e técnicas defendidas/vivenciadas pelo corpo docente do curso em seu âmbito acadêmico e as expectativas sociais em que se insere o formando? Na tentativa de dar essa resposta emergiu a meta conclusiva de que a vivência curricular proposta forme professores capazes de compreender os processos de produção e reprodução do espaço geográfico em suas dimensões local/regional/global, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Geografia Contemporânea; assim como dominar e aprimorar as abordagens técnico-científicas e didático-pedagógicas pertinentes ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico, visando à construção e reconstrução do saber nos níveis fundamental e médio. A integralização do curso se faz com carga horária de 3. 380 horas aulas. Não compõe no quadro de disciplinas as chamadas Disciplinas Optativas, dada a nova concepção do currículo da licenciatura.
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Opiniões (10)

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O curso de graduação em Geografia da Universidade Estadual Vele do Acaraú foi importantíssimo para minha carreira profissional.

Antonio Newton Pontes

Graduação em Geografia - Abril 2012

Foi imprescindível para a valorizar ainda mais o meu currículo e me destacar no mercado de trabalho.
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Recebi ótima formação nesse curso, o que me fez sentir-me segura para prestar qualquer concurso público e ingressar no mercado de trabalho, tanto que logo que me formei fui aprovada num concurso municipal.

Andora Régia Rocha

Graduação em Geografia - Marzo 2012

muito útil pro meu futuro
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É uma ótima universidade. Bom ensino, uma boa infraestrutura, preocupada com o aprendizado e o mercado de trabalho.

Socorro Brazão

Graduação em Geografia - Febrero 2012

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Ótimo curso de Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Renato Guimas

Graduação em Geografia - Noviembre 2011

Bom curso, depende muito também do estudante
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A UEVA, é uma boa universidade, possui cursos em diversas áreas e uma infraestrutura condizente com as demandas dos cursos.

Gilda Maria Rodrigues

Graduação em Geografia - Agosto 2011

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A faculdade é muito boa e não tenho que falar porque os professores são todos qualificados.

Nelma Sardinha

Graduação em Geografia - Julio 2011

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O curso foi perfeito em todos os sentidos, professores, instituição , conteúdo, qualidade..... realmente excelente!!!

Jakeline Keilla Apolonio Aragão Ferreira

Graduação em Geografia - Julio 2011

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O curso teve grande relevância na minha vida, pois além da capacitação profissional me favoreceu a graduação como licenciada em Geografia.

Virginia de Sousa

Graduação em Geografia - Junio 2011

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O curso é muito bom e o conteúdo é excelente.

Jorge

Graduação em Geografia - Junio 2011

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Instalações

Essa é uma área que me identifico bastante e fazer a formação, foi a realização de um sonho que hoje está concluído.

Maria Raimunda Morais de Castro

Graduação em Geografia - Junio 2011

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Outro curso relacionado com geografia e cartografia

  • Pós-graduação em Desenvolvimento de Comunidades e Práticas Interdiciplinaria

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