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Análise do educedu
Pablo Nieves
Graduação em Matemática
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Modalidade A modalidade do curso é presencial.
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Duração A graduação em Matemática dura 3534 horas.
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Certificado oficial O aluno termina o curso com um título de Bacharel em Matemática.
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Considerações A UFDG é subdividida em unidades, o curso de Graduação em Matemática da UFGD se encontra na Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia. La é oferecido um ensino de qualidade com um corpo docente atualizado e que visa formar professores de matemática com domínio no conteúdo, que atuem de forma competente no emprego de metodologias de ensino adequadas.
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Dirigido a O curso é dirigido aos alunos com Ensino Médio completo.
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Área de atuação O profissional pode atuar com análise numérica, ensino e modelagem de modelos matemáticos.
Graduação em Matemática
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Objectivos
Formar professores de Matemática para o mercado de trabalho, que dominem os conteúdos matemáticos e que atuem de forma competente na ação didática e no emprego de metodologias de ensino adequadas aos meios sociais diversificados, em consonância com a sociedade contemporânea inundada de novas tecnologias, a fim de promover uma educação integradora.
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Dirigido a
Perfil
O Licenciado em Matemática pela UFGD deve ter uma formação, durante o curso, de modo que o habilite a:
•Desempenhar o papel social de educador e de agente de transformação social, capacitando-o a atuar de forma adaptativa com os educandos nas diferentes realidades da educação brasileira e do Mato Grosso do Sul.
• Utilizar o ensino e a aprendizagem da Matemática como instrumento de integração social, inserindo os cidadãos em uma sociedade cada vez mais complexa e informatizada.
• Superar os preconceitos e dificuldades a que o ensino de matemática está associado.
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Conteúdo
Matemática
O Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade federal da Grande Dourados tem como objetivo principal a formação de professores para atuarem na Educação Básica após o quinto ano do Ensino Fundamental.
O egresso desse curso deve ter uma formação ampla de modo que seja capaz de lidar com a complexidade dos ambientes educacionais e uma formação sólida sobre os conteúdos científicos e didáticos pedagógicos para que possa atuar como professor de matemática.
O ensino é o ponto de partida da metodologia, mas o incentivo à pesquisa e às atividades de extensão devem acompanhar o estudante de modo que ele possa problematizar, pesquisar e evoluir em seu ambiente de atuação profissional e integrar-se no meio social como um cidadão solidário.
O Curso tem modalidade presencial, regime de matrícula de crédito semestral, carga horária de 3534 horas-aula, 50 vagas anuais e o turno de funcionamento é matutino. As formas de ingresso ocorrem por: Vestibular, portadores de diploma de curso superior de graduação, transferência de outras IES Nacionais, movimentação interna, transferências compulsórias ou processos de avaliação seriado.
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