Pós-graduação em Estudos Literários: O Texto Literário na Sala de Aula

Centro PUC Minas - São Gabriel
Método Presencial
Locais disponíveis Belo Horizonte
Tipo Pós-graduação

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Análise do educedu

Pedro Fernandez

Modalidade A presença em sala de aula é exigida na formação deste curso.
Duração O horário pode variar dependendo do turno escolhido e deve ser verificado diretamente na universidade.
Considerações O curso tem uma formação que visa tratar desse conteúdo como deve ser encarado, como algo estimulante e desafiador tanto para o docente como para os alunos. Literário é um conceito que depende de muitos fatores. Por isso, a prioridade tem de ser dada ao desenvolvimento do estudo, ajudando os estudantes a se aprofundarem em várias definições e desconstruí-las a fim de que construam outras e compreendam por que esse tipo de texto é tão especial. Evidentemente, não é possível ensinar tudo isso apenas falando. Apropriar-se do material literário propriamente dito é fundamental.As práticas e simulações de sala de aula, fazem parte da dinâmica desta formação.
Dirigido a Para professores, profissionais graduados em Letras, coordenadores pedagógicos, bibliotecários, escritores e profissionais com interesse em lecionar e/ou dinamizar a literatura junto 'a seus alunos.
Área de atuação Todas as escolas e instituições de ensino do setor público e privado e bibliotecas que atuem com a dinamização do texto em suas atividades.

Pós-graduação em Estudos Literários: O Texto Literário na Sala de Aula

Conteúdo Objetivo(s):

- Capacitar profissionais para uma relação crítica com fenômenos e fatos literários, para a utilização e a criação de práticas necessárias para o desenvolvimento de habilidades de leitura e ensino da leitura do texto literário;
- Oferecer ao profissional da educação que trabalha com literatura a oportunidade de fazer uma atualização e aperfeiçoamento de suas competências e habilidades;
- Promover a consciência sobre o papel da literatura na formação da cidadania;
- Promover no profissional da educação a aprendizagem da leitura do texto literário;
- Promover habilidades de leitura do texto literário, para conseqüente promoção de habilidades de ensino de leitura do texto literário;
- Promover o conhecimento científico e metodológico sobre o campo da literatura;
- Atualizar professores de Língua Portuguesa e especialistas em educação;
- Identificar, descrever e explicar a estrutura e o gênero textual em língua portuguesa, especificamente aquele que se vincula ao campo da literatura;
- Promover a especialização de professores que trabalham com língua portuguesa, proporcionando, nos níveis teórico e metodológicos, um aprofundamento e atualização de conhecimentos de língua portuguesa vinculada à literatura, de teorias e práticas de leitura do texto literário;
- Aprofundar conteúdos específicos, sem perder de vista o papel social do educador;
- Desenvolver processos de formação continuada que melhor integre teoria e prática profissional.