Especialização em Gestão Centrada nas Pessoas

Centro UNEB - União Educacional de Brasília
Método Presencial
Locais disponíveis Asa Sul
Tipo Pós-graduação
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Opiniões

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Análise do educedu

Pablo Nieves

Modalidade A Especialização em Gestão Centrada nas Pessoas é presencial.
Duração 420 horas/aula.
Certificado oficial Certificado de especialista no tema.
Considerações A Especialização em Gestão Centrada nas Pessoas, surge da necessidade de formar profissionais que tenham habilidades específicas na área de gestão de pessoas. Isso ocorre, em função das mudanças que sofreram as instituições nas formas de organização interna, seus profissionais e trabalhadores são ferramentas indispensáveis, são colaborades no processo produtivo. A Especialização em Gestão Centrada nas Pessoas, parte dessa perspectiva e se orienta para o trabalho em grupo e participativo na gestão das políticas de recursos humanos nas empresas.
Dirigido a Profissionais que trabalham na área de recursos humanos e administrativa de diferentes empresas e desejam se capacitar no assunto de gestão centrada nas pessoas.
Área de atuação Setor público e privado, pequenas, médias e grandes empresas.

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Especialização em Gestão Centrada nas Pessoas

Objectivos - Capacitar o especialista, por meio de uma visão efetivamente centrada no ser humano, a: - Adotar uma gestão ética centrada na qualidade de vida e bem-estar no trabalho; - Empregar uma gestão efetivamente participativa; - Elaborar e implementar ações que, valorizando as aptidões e competências próprias a cada pessoa da organização, estimulem o desenvolvimento profissional; - Valorizar e estimular a expressão criativa das pessoas no trabalho; - Avaliar criticamente, para fins de adequação, adoção e gestão, as tradicionais ferramentas da gestão de pessoas; - Produzir, sistematizar e implementar o conhecimento científico para fins de gestão e proposição de novas ferramentas organizacionais.
Titulação Especialista em Gestão Centrada nas Pessoas
Conteúdo
Disciplinas

Módulo Instrumental
Gestão da Inteligência Emocional: Conceitos básicos; múltiplas inteligências; o cérebro emocional; a natureza da inteligência emocional; inteligência emocional aplicada; ferramentas para expandir a inteligência emocional; revitalização da identidade pessoal, social, profissional, cultural e espiritual; oratória emocional.

Didática do Ensino Superior: Reflexão sobre o Ensino Universitário Brasileiro, análise das competências que deverão ser atingidas no processo de formação dos docentes para o ensino superior. Estudos dos elementos teóricos e metodológicos necessários à sistematização do processo de ensino-aprendizagem, tais como seleção e organização dos conteúdos do ensino, bem como os procedimentos de ensino, bem como os procedimentos de ensino e avaliações essenciais à dinamização da ação docente.

Metodologia da Pesquisa Científica: Processo de Pesquisa. Conhecimento e Método Científico. Produção e Transmissão do Conhecimento Através de Pesquisa Científica. Etapas do Processo de Produção de Pesquisa Científicas. Monografia. Orientação para elaboração da monografia.

1. Captação de Profissionais
2. Comportamento Humano nas Organizações
3. Consultoria em Gestão de Pessoas
4. Didática do Ensino Superior
5. Ergonomia da Atividade
6. Estatística Aplicada
7. Ética na Gestão
8. Gestão da Criatividade e Inovação
9. Gestão da Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho
10. Gestão das Interações Socioprofissionais
11. Gestão de Carreiras, Cargos, Remuneração e Benefícios
12. Gestão de Competências e Desempenho
13. Gestão do Conhecimento
14. Gestão Participativa e Processo Decisório
15. Legislação Trabalhista
16. Metodologia da Pesquisa Científica
17. Poder, Cultura, Diversidade e Mudança nas Organizações
18. Psicologia Aplicada
19. Tópicos Especiais
20. Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações