Objectivos- Abordar os conhecimentos te óricos e práticos sobre a educação infantil, visando à melhoria da educação oferecida às crianças atendidas neste fase da escolaridade.
- Analisar a Educação Infantil no contexto das políticas públicas do país.
- Desenvolver competências para docência e gestão na educação infantil.
- Ampliar os conhecimentos relativos ao trabalho com a educação infantil.
- Possibilitar reciclagem e atualização.
- Garantir um aprofundamento de estudos para um melhor desempenho na sua atividade profissional.
- Preparar o pós-graduando para continuar os seus estudos em nível de mestrado ou doutorado.
Dirigido aPortadores de diploma de graduação em nível de Bacharelado e/ou de Licenciatura.
TitulaçãoEspecialização em EDUCAÇÃO INFANTIL
ConteúdoApresentação: O CEUNSP empenhado em contribuir na qualificação dos profissionais de ensino que atuam nas Escolas de Educação Infantil oferece o curso de Especialização em Educação Infantil destinado aos portadores de Diploma de Curso Superior, que buscam qualificação para trabalhar na Educação Infantil. Poderão participar os profissionais da Educação, da Psicologia e demais áreas afins. Justificativa: Partindo das mudanças econômicas e sociais constituídas em nossa sociedade se observa uma ampliação na busca pela educação de crianças de zero a seis anos em estabelecimentos específicos de educação infantil. As considerações para este quadro assumiram diferentes posições nos últimos anos, podemos destacar a ordem econômica, a política, a social e principalmente a educacional, estabelecida como o direito ao cuidado e a educação a partir do nascimento, garantida em Lei e em todos os discursos sobre a educação infantil. Assim sendo, os profissionais do CEUNSP acreditam que é de fundamental relevância investir na formação do profissional da educação infantil, para que sejam ainda mais capazes de fazer a mediação entre o que a criança e o conhecimento. Desenvolvemos um curso de especialização em educação infantil que proporcionará uma visão crítica de homem, de sociedade e de educação, contribuindo assim na formação de profissionais competentes, conscientes e comprometidos para atuarem na promoção do desenvolvimento infantil e intervirem de forma preventiva, frente às condições de risco. Disciplinas: Desenvolvimento Biológico da Criança Psicomotricidade no Processo Ensino Diretrizes para a Educação Infantil Infância e Diferentes Linguagens Fundamentos Cognitivos do Desenvolvimento Humano História da Criança e da Infância Teorias Psicológicas do Desenvolvimento e Aprendizagem Ed. Infantil e o Ensino Fundamental: Linguagem e Alfabetização Projeto Pedagógico na Educação Infantil Projetos Interdisciplinares e Experiências em Educação Infantil Psicologia e a Educação Infantil Organização e Gestão da Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso