Especialização em Educação Física Escolar

Conteúdo Programático

- Crescimento e Desenvolvimento Humano: Estudo das diferentes estruturas do sistema nervoso que constituem substrato para o movimento humano. Abordagem neuropsicológica relacionada ao movimento. Análise e aplicação dos estágios nas diferentes faixas etárias. Oferecimento de experiências motoras adequadas. Implicações do meio sobre o desenvolvimento motor, aprendizagem e avaliação motora.
- Educação Física, Escola, Cultura e Sociedade: Análise da criança na fase escolar em um contexto antropológico do movimento humano como fenômeno sócio-cultural.
- Aspectos Psicopedagógicos da Educação Física Escolar: Estudos de processos psicológicos como motivação, agressão, ansiedade e as emoções enquanto manifestações pessoais. Análise desses diferentes estados emocionais, vividos nas relações interpessoais no contexto da Educação Física Escolar.
- Jogos e Brincadeiras: Estudo e discussão do conceito de jogo, brinquedo e brincadeira, sua aplicação no desenvolvimento escolar. Matérias e jogos adaptados. Aprender a aprender brincando. O tradicional e o moderno como possibilidade de encontro.
- Ginástica Geral Escolar. Análise da visão dos movimentos gimnícos voltadas ao desenvolvimento global da criança, em trabalhos aplicados na escola. A ginástica como manifestação da cultura corporal e as diferentes interpretações da Ginástica e demais expressões do ser humano, de forma livre e criativa. Propor por meio da Ginástica, estímulos à criatividade, socialização, prazer do movimento e o resgate da cultura, sendo dessa forma plenamente adequada para a Educação Física Escolar.
- Manifestações Corporais e Linguagem do Corpo - (Lutas e Dança): Vivências corporais por meio da dança e da luta, no desenvolvimento global da criança. A corporeidade na história ocidental, corpo e aprendizagem, corporeidade e escola. Enfoca experiências criativas na forma de sentir, pensar e agir.
- Pedagogia dos Esportes: Analise do fenômeno esporte, enquanto meio de formação da criança e do adolescente; seus aspectos positivos e negativos nas faixas etárias descritas. A questão da competição e da cooperação na escola e suas influências no desenvolvimento do aluno.
- Educação Física e Inclusão: discutição sobre a importância da prática da atividade física e do esporte, como mecanismos facilitadores do processo de inclusão na escola, como possibilidade a todos.
- Saúde e Atividade Física no Âmbito Escolar: Conceituação do termo saúde, dentro do contexto didático-pedagógico; Análise das diferentes tendências dos programas de Educação Física nas últimas décadas; Proposição dos objetivos para os programas de Educação Física Escolar, direcionados a promoção da saúde; Sugestões de conteúdo programático para os programas de Educação Física Escolar à promoção de saúde; A utilização da administração de testes motores, nos programas de Educação Física Escolar direcionados à promoção de saúde.
- Tópicos Especiais: Palestras com profissionais de renome na área Escolar e ou visitas técnicas.