Especialização em Distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem
ModalidadeO curso de Especialização em Distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem é oferecido pela Universidade Sagrado Coração com aulas presenciais.
Certificado oficialTítulo de Especialista em nível de pós-graduação em Distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem.
ConsideraçõesO objetivo do curso de Especialização em Distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem da Universidade Sagrado Coração irá discutir temas sobre a Dislexia e o Distúrbios de leitura e escrita sobre uma visão de profissionais especializados. Ao término do curso, os profissionais se apresentaram capacitados para desenvolver uma compreensão necessária para atuar nesse meio, além de planejar possíveis intervenções.
Dirigido aEsse curso é destinado a fonoaudiólogos, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, neurologistas e educadores.
Área de atuaçãoInstituições de ensino da rede pública ou privada, atuando como educador, coordenador, diretor, entre outros cargos.
Especialização em Distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem
ObjectivosAbordar os temas Dislexia e Distúrbios de Leitura e Escrita a partir da visão de especialistas experientes, com enfoques múltiplos e interdependentes que permitam uma compreensão ampla e, ao mesmo tempo, aprofundada, dos fatores determinantes de tais alterações e os caminhos possíveis para intervenções mais precisas.
Dirigido aFonoaudiólogos, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, neurologistas e educadores.
TitulaçãoEspecialista em Distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem
Conteúdo Estrutura curricular:
·
Questões e desafios atuais de dislexia, aprendizagem e distúrbios de leitura e escrita
· Diferença entre distúrbio de leitura/escrita, dislexia e aprendizagem: interdisciplinaridade
· Avaliação fonoaudiológica nos distúrbios de leitura/escrita
· Avaliação fonoaudiológica nas dislexias
· Avaliação fonoaudiológica nos distúrbios de aprendizagem
· Avaliação neurológica nos distúrbios de leitura/escrita
· Avaliação neurológica nas dislexias e aprendizagem
· Avaliação psicopedagógica nos distúrbios de leitura/escrita · Avaliação psicopedagógica nas dislexias
· Avaliação psicopedagógica na aprendizagem
· Fonética e fonologia aplicadas à aprendizagem
· Processamento auditivo, audição e distúrbio de linguagem oral e escrita
· Distúrbios da atenção
· Distúrbios da hiperatividade
· Distúrbios da memória
· Alfabetização de crianças com alterações de aprendizagem
· Consciência fonológica
· Emprego de abordagens fônicas
· Programas de intervenção nas alterações da leitura/escrita, aprendizagem e dislexia · Trabalhos de interdisciplinaridade em leitura/escrita, aprendizagem e dislexia
· Tratamento das disortografias