Curso de Design Sistêmico

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Análise do educedu

Jéssica Sandi

Curso de Design Sistêmico

  • Modalidade O aluno presencia as aulas na instituição.
  • Certificado oficial O aluno receberá um certificado no final do curso.
  • Considerações Os principais objetivos do curso sFortalecer a capacidade do participante de se conhecer, fazer ligações entre os elementos, compreender suas funções, cooperar e desenhar sistemas sustentáveis.
Desenvolver o sentido crítico e de autoavaliação através da observação e interação.

  • Dirigido a Dirigido a envolvidos com projetos e tem iniciativa de inovar. Administradores, gestores, ambientalistas, comunicadores, designers, artistas e empreendedores.
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Curso de Design Sistêmico

  • Objectivos Fortalecer a capacidade do participante de se conhecer, fazer ligações entre os elementos, compreender suas funções, cooperar e desenhar sistemas sustentáveis.
Desenvolver o sentido crítico e de autoavaliação através da observação e interação.
Exercitar o olhar criativo e de leitura de paisagens.
Ampliar o panorama de percepção do mercado.
Ampliar autonomia de ação em pesquisas e elaboração de projetos
  • Dirigido a Todos que de alguma forma estão envolvidos com projetos e tem iniciativa de inovar. Administradores, gestores, ambientalistas, comunicadores, designers, artistas e empreendedores.
  • Conteúdo História do Design.
    Permacultura.
    Design de Ecovillas.
    Metodologias de projeto.
    Processo criativo. Teoria dos sistemas.
    Alimentação e seus efeitos.
    Empreendedorismo e economia solidária.
    Contexto ecológico, econômico, social, cultural global e local. 
    Relação do consumo e tomadas de decisão com a organização política, social, econômica e ambiental. Produtos socialmente responsáveis e ecologicamente corretos. 
    Ciclos. Tempo. Energia. Geometria Sagrada. Seres vivos. Biônica.
    Ferramentas tecnológicas contemporâneas
    Práticas de meditação.Metodologia
    Aulas serão expositivas e práticas. 
    Aluno desenvolverá um projeto pessoal ou em grupo e terá suporte do facilitador e da turma.
    Abertura para diferentes linhas de estudo e prática de acordo com interesse do aluno.
    Utilização das ferramentas tecnológicas contemporâneas disponíveis
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