ConsideraçõesEsse curso tem como proposta orientar estudantes, assim como profissionais que já atuam na área da psicologia para que possam realizar um diagnóstico psicológico eficiente, constatando, através dos sintomas, qual o transtorno que sofre o paciente. Esse é um estudo realizado unindo a teoria à prática a fim de trabalhar a partir da realidade que se apresenta aos profissionais dessa área.
Dirigido aEstá direcionado a pessoas da área da saúde, como psicólogos e estudantes da mesma área.
Área de atuaçãoO profissional poderá desenvolver seu trabalho em instituições de saúde em geral e mental, ou de forma autônoma atendendo em consultório próprio.
ObjectivosPortal Educação em suas atribuições, tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância).Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.
Objetivos específicos
Possibilitar ao aluno a compreensão etapas e técnicas do processo Psicodiagnóstico de crianças, adolescentes e adultos. Além do planejamento de bateria de testes.
Dirigido aEste curso é direcionado à psicólogos e acadêmicos de psicologia que desejam se atualizar no assunto, que estão em busca de novos desafios, e desejam obter maior aprendizado sobre Psicodiagnóstico.
ConteúdoConteúdo Programático do curso online Psicodiagnóstico
Psicodiagnóstico
1.0. O Psicodiagnóstico;
1.1. Origem e Histórico; e. Definições e. Objetivos;
2.0. Questões Importantes no Psicodiagnóstico;
2.1. O Problema;
2.2. Sinais e sintomas, Motivo da consulta e Avaliação da psicopatologia;
3.0. Passos do Processo Diagnóstico e Formulação de Perguntas;
3.2 Contrato de Trabalho e 3.3. Estabelecimento de um plano de Avaliação;
3.3 Bateria de Testes e Administração de Testes e Técnicas;
3.4 Levantamento, Análise, Interpretação e Integração de Dados;
3.5 Diagnóstico e Prognóstico e. Comunicação dos Resultados;
4.0. Entrevista Diagnóstica Inicial e. Definições;
4.1. Primeiro contato com o paciente, Objetivos e Principais Registros;
4.2. Enquadre no Processo Psicodiagnóstico;
5.0. O Processo Diagnóstico na Infância, Adolescência e Idade Adulta;
5.1. História do examinando;
5.2. Entrevista inicial no psicodiagnóstico Infantil;
6.0. Escolha da estratégia terapêutica adequada;
7.0. Técnicas e Instrumentos utilizados na Avaliação do Psicodiagnóstico;
7.1. Entrevista e Tipos de Entrevistas e Exame do Estado Mental;
7.2. Checklist de sintomas do Cid-10 para Transtornos Mentais;
8.0. Elaboração de documentos;
8.1. Princípios Norteadores da elaboração documental;
8.2. Modalidades de documentos e Conceito e Finalidade / Estrutura;
8.2.1. Laudo Psicológico, Relatório Psicológico, Parecer Psicológico e Declaração;
8. 2. Atestado e Validade dos Documentos e. Guarda dos Documentos;
Módulo V;
9.0. Aspectos Éticos implicados no Psicodiagnóstico;
9.1. Comportamentos específicos do Psicólogo no Psicodiagnóstico;
9.2. Competências que o avaliador deve ter e. Guia de Responsabilidade Ética e Profissional;
9.3. Resoluções do CRP referentes à Avaliação Psicológica e Dispositivos que devem ser observados pelo psicólogo na Avaliação Psicológica;
9.4. Responsabilidade do Diagnóstico Psicológico;
10. Resoluções na íntegra;
10.1. Resolucão cfp n° 015/96 e, Resolução cfp n° 012/97;
10.2 Resolução cfp n.º 012/2000 e Resolução cfp nº. 25/2001;