Curso: Desenvolvimento Infantil - Módulo I - Primeira Infância
Apresentação
Este curso propicia informações sobre o desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos.
Carga Horária
O tempo de conclusão do curso depende do autoaprendizado e da dedicação do treinando. A média tem sido de 08 horas.
Pré-requisito
Nenhum pré-requisito é exigido. O curso está disponível a qualquer pessoa que queira aprender sobre esse assunto.
Conteúdo Programático
Desenvolvimento Infantil - Módulo I - Primeira Infância
· Introdução
· Estudo do desenvolvimento infantil
· Fases do Desenvolvimento Humano
· Interação com o aluno
· Bem-vindo
· Desenvolvimento Humano
· Índice
· Mensagem inical
· Mensagem inicial II
· Perspectivas teóricas
· Questões para reflexão
· Visão histórica dos estudos sobre a infância
· Contexto Biopsicossocial da gestação e nascimento
· Anomalias genéticas
· Hereditariedade
· Influência do ambiente
· A chegada do bebê
· A concepção
· A construção do vínculo afetivo
· A Gestação psíquica
· A importância do pré-natal
· Aconselhamento genético
· As diferenças hereditárias
· Cada criança é geneticamente diferente
· Contexto biopsicossocial
· Hereditariedade II
· Interação com o aluno
· Interação com o aluno II
· O desenvolvimento da criança no pré-natal
· O processo da maternidade
· O processo da paternidade
· Pais depositam expectativas nos filhos
· Representações construídas pelos pais
· Técnicas:desenvolvimento do feto
· Desenvolvimento físico e psicomotor da criança de 0 a 3 anos de idade
· As diferenças entre meninos e meninas
· Bebês: preferência por sabor adocicado
· Bem-vindo a Aula 3
· Desenvolvimento cognitivo
· Desenvolvimento cognitivo II
· Desenvolvimento infantil inicial
· Influência do contexto no desenvolvimento
· Influência do contexto no desenvolvimento II
· Marcos do desenvolvimento motor
· O crescimento dos pequenos
· O crescimento e desenvolvimento da criança
· O sono dos recém - nascidos
· Os ciclos orgâncicos
· Problemas de saúde que afetam as crianças
· Psicólogos x médicos
· Recém - nascido: sensibilidade à dor
· Recém- nascido: O desenvolvimento motor
· Desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 3 anos de idade
· Abordagem do processamento de informação
· Abordagem piagetiana
· Abordagem psicométrica
· Aprendizagem por meio da habituação
· Como medir a ainteligência do bebê
· Condicionamento operante
· Condicionamento operante: Memória
· Desenvolvendo competências
· Desenvolvimento da linguagem
· Discriminação sensória
· Escalas Bayley Desenvolvimento Infantil
· Estágio sensório-motor
· Hora da prática
· Interação com o aluno
· Medindo a inteligência dos bebês
· Tipos de aprendizagem
· Desenvolvimento afetivo e social da criança de 0 a 3 anos de idade
· A criança na família
· Apego: a importância da interação
· As emoções dos bebês
· Bebês: personalidades únicas
· Bem-vindo a Aula 5
· Como bebês mostram emoções
· Desenvolvimento da primeiro infância
· Desenvolvimento de emoções básicas
· Desenvolvimento emocional e social
· Desenvolvimento psicossocial
· Hora da prática
· Influência dos pais na diferença de gêneros