Curso de Planejamento Estratégico de Propriedades Rurais

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Curso de Planejamento Estratégico de Propriedades Rurais

  • Conteúdo Curso de Planejamento Estratégico de Propriedades Rurais

    Índice

    Módulo I
    Ciclo Básico

    • Organização
    • Estratégia
    • Áreas de concordância quanto ao conceito de estratégia
    • Administração
    • Níveis de planejamento

    Módulo II
    Critérios para Classificação dos Empreendimentos do Turismo Rural  

    • Quanto à organização do turismo rural  
    • Quanto aos serviços oferecidos  
    • Quanto ao estágio de desenvolvimento do produto
     
    Módulo III
    Objetivos Estratégicos

    • Ordenar o segmento turismo rural
    • Promover e estimular a eficiente comunicação no setor
    • Promover a articulação de ações institucionais e intersetoriais
    • Promover e viabilizar incentivos para o desenvolvimento da atividade
    • Incentivar e apoiar formas eficientes de promoção e comercialização
    • Promover e estimular a capacitação de recursos humanos
    • Estimular o envolvimento das comunidades locais
    • Promover, incentivar e estimular a criação e a adequação de infraestrutura para o setor

    Módulo IV
    Desenvolvimento

    • Rivalidade entre concorrentes
    • Barreiras à entrada de concorrentes
    • Formulação das estratégias
    • Segmentação de mercado
    • Desdobramento do planejamento

    Módulo V
    Planejamento Estratégico de Propriedades Rurais

    • Implantação do projeto
    • Passos do planejamento estratégico
    • Planejamento de uso da propriedade
    • Tendências do mercado do agronegócio
    • Planejamento estratégico da fazenda
    • Como realizar os levantamentos das características da área

    Módulo VI
    Finalidades

    • Processo de implementação
    • Inovação e aprendizado
    • Processos internos
    • Financeira
    • Múltiplos indicadores

     
    Matérias do Curso - Estrutura Curricular

    Os Livros e os Cursos passaram por recentes atualizações seu conteúdo foi dividido em módulos e em média 20 perguntas abertas e discursivas; exigindo bastante leitura, aquisição de cultura geral, exercício de memória, rapidez de raciocínio, elevado grau de associação, análise e coordenação de idéias, tudo voltado para a defesa dos interesses do curso.





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