Certificado oficialO aluno recebe um certificado ao concluir o curso.
ConsideraçõesA área de informática, sem dúvida, está crescendo muito em todos os países, mas mesmo assim precisa de profissionais cada vez mais qualificados. Trata-se de uma área do mercado de trabalho que tem vagas em várias áreas, como é o caso da Programação. A Faculdade Internacional de Curso Livre criou o Curso de Lógica de Programação para ajudar aqueals pessoas que se interessam por esse tema e desejam conhecer mais sobre o assunto. O curso envolve matérias relacionando a matemática com a lógica e os tipos de programação, como a teoria da computação e o programa Prolog.
Dirigido aCurso destinado a pessoas que se interessam por programação.
Área de atuaçãoÉ possível trabalhar em lugares como CPM Braxis Capgemini.
Curso de Lógica de Programação
ConteúdoCurso de Lógica de Programação
Índice
Módulo I
Características
Lógica é um Paradigma de Programação que Faz uso da Lógica Matemática
Matemática para Programação
Linguagem de Programação Lógica foi a Planner
Permitia a Invocação Orientada a Padrões de Planos Procedimentais de Asserções e de Objetivos
Necessidade de Adaptação aos Sistemas de Memória muito Limitada
Eram Disponíveis Quando ela foi Desenvolvida
Usava Estruturas de Controle
Projeto de Linguagens de Programação
Podem Apenas Representar uma Mudança de Estado Pela Mudança em Argumentos
Projetos Iniciais das Linguagens de Programação
Computação Pode Concebida Dedução
Relação Entre as Abordagens Lógica e Procedimental
Relação Entre as Abordagens Lógica e Procedimental
Programação Lógica Linear
Programação de Lógica de Ordem Superior
Domínios das Aplicações
Programação Lógica Concorrente
Módulo II
Tipos de Programação
Teoria da Computação
Teoria dos Conjuntos
Linguagem de Programação
Métodos Formais
Paradigma de Programação
Programação Funcional
Sistema Especialista
Programa Prolog
Matérias do Curso - Estrutura Curricular
Os Livros e os Cursos passaram por recentes atualizações seu conteúdo foi dividido em módulos e em média 20 perguntas abertas e discursivas; exigindo bastante leitura, aquisição de cultura geral, exercício de memória, rapidez de raciocínio, elevado grau de associação, análise e coordenação de ideias, tudo voltado para a defesa dos interesses do curso.