Curso de Filosofia e Políticas Educacionais

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Análise do educedu

Klivia Silva

Curso de Filosofia e Políticas Educacionais

  • Modalidade O curso é ministrado online.
  • Duração A duração total do curso é de 1 mês.
  • Certificado oficial Ao lograr o plano de curso o aluno recebe um certificado.
  • Considerações o curso de Filosofia e Políticas Educacionais da Faculdade de Belém, busca aproximar as filosofias a área educacional focando no aspecto político social. O curso propõe uma reflexão no assunto, aproximando a filosofia das nossas vidas reais.
  • Dirigido a Poderá ser realizado por todos estudantes e profissionais da área.
  • Área de atuação O curso servirá de diferencial no currículo do profissional.
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Curso de Filosofia e Políticas Educacionais

  • Objectivos O aluno deverá ser capaz de analisar e compreender a realidade e as políticas educacionais sob uma visão crítica.
  • Dirigido a Profissionais da área de Educação, em formação ou em fase de aperfeiçoamento, de todos os níveis de ensino e de todas as disciplinas. Profissionais em formação ou em fase de aperfeiçoamento, de todos os níveis de ensino e de todas as disciplinas, alunos universitários, interessados em aperfeiçoar a metodologia e qualidade de seus trabalhos
  • Conteúdo Curso:    Filosofia e Políticas Educacionais
    Áreas:     Educação.
    Nível:     Qualificação Acelerada.
    Ementa:    Aproximação e estudo crítico das filosofias, em seus vários campos com a educação, com foco no aspecto político social. Reflexão filosófica sobre os principais temas que fundamentam a filosofia de todos os tempos e lugares. Aproximação e estudo crítico das principais correntes da reflexão filosófica com ênfase nas políticas educacionais e suas tendências no Brasil e no mundo.
    Duração (estimada):     1 mes.
    Carga horária:     40 horas.
    Pré-requisito:     Curso aberto. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).
    Autor:    Gabriele Greggersen.
    Currículo do Autor:    Graduada em Teologia e Pedagogia, Especializada em Administração Escolar, Mestrado em Filosofia da Educação e Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo; Pós-Doutora em História das Idéias Contemporâneas do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; Professora, coordenadora de projetos de Educação à Distância e autora na área de Pedagogia e Filosofia..
    Avaliaçao:     Para cada módulo haverá uma avaliaçao on-line.
    Tutor    GABRIELE GREGGERSEN

    Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.

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