Curso de Espanhol Instrumental

Metodologia:
A metodologia adotada no curso, fundamentada nos resultados de pesquisa desenvolvida por professores da PUC-SP, apoia-se nas estratégias de leitura próprias do ensino instrumental de línguas, priorizando as dificuldades específicas que possam decorrer da semelhança do português e espanhol na construção do sentido. Procura-se desenvolver estratégias que estejam de acordo com o objetivo da leitura, com os diferentes tipos de textos e com as diversas situações comunicativas. As estruturas lingüísticas são enfocadas a partir das dificuldades encontradas pelos alunos em cada texto trabalhado.

No Nível I, com o apoio da conscientização de processos de leitura e de compreensão empregados em língua materna, parte-se da compreensão global para a compreensão detalhada dos textos, procurando-se desenvolver habilidades como:
- apreensão da estrutura geral do texto;
- inferência, antecipação e dedução de significado utilizando-se recursos lingüísticos e não lingüísticos;
- compreensão de informação explícita e informação não explícita;
- identificação da função comunicativa dos diferentes tipos de textos;
- identificação das relações lógicas e dos elementos coesivos dos textos;
- busca de informação específica.

O Nível II trabalha a compreensão e a organização discursiva de textos específicos da área de interesse dos alunos.