Educação Inclusiva
Legislação e Políticas Públicas em Educação Inclusiva
Rumo a uma política para a Educação Inclusiva
Legislação internacional
Legislação nacional e o paradigma inclusionista
Categorização das necessidades especiais na legislação brasileira
Direito das pessoas com necessidades especiais
Integração e inclusão: diferenças de conceitos, proposta educacional, modelo médico e modelo educacional
Instituições e modelos de atendimento em educação especial
Projeto político-pedagógico na perspectiva inclusionista
Atendimento às pessoas com necessidades especiais
A formação de recursos humanos na Educação Inclusiva
Educação Inclusiva
A educação especial e a educação inclusiva no cenário brasileiro: contextualização do problema
Inclusão escolar: dissonâncias entre teoria e prática
Necessidades educativas especiais: ainda um dilema para o professor?
Altas habilidades/superdotação: mitos e desafios I
Altas habilidades/superdotação: mitos e desafios II
A avaliação de alunos portadores de paralisia cerebral
Trabalhando com o aluno portador de deficiência mental
Distúrbios de conduta
Deficiência visual: conceitos e orientações
A inclusão do deficiente visual na escola regular: um espaço a ser conquistado
Uma forma diferente de se ler e escrever
Libras: língua materna do surdo brasileiro
Letramento e surdez
A interferência da Língua de Sinais na produção de textos escritos
Adaptações curriculares na Educação Inclusiva
Atitudes e técnicas facilitadoras da inclusão
O trabalho pedagógico em turmas multisseriadas I
O trabalho pedagógico em turmas multisseriadas II
A prática educativa: um dos caminhos para a inclusão
Escola inclusiva: as crianças agradecem