Curso de Bibliotecas Universitárias: Avaliação do Mec

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Análise do educedu

Luanda Fernandes

Curso de Bibliotecas Universitárias: Avaliação do Mec

  • Modalidade Curso realizado na modalidade à distância.
  • Duração São 30hs de curso.
  • Certificado oficial A instituição confere certificado aos egressos.
  • Considerações Com foco na Avaliação do MEC, a que instituições de ensino superior são submetidas para sua respectiva regularização, o curso visa habilitar profissionais para analisar as etapas da referida avaliação - que envolve redenciamento e recredenciamento institucional, autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos -, bem como para garantir uma melhor gestão de bibliotecas de acordo com a legislação em vigor.
  • Dirigido a Destinado aos bibliotecários de instituições de ensino superior.
  • Área de atuação O mercado de trabalho é formado por universidades, faculdades e centros privados de ensino superior.
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Curso de Bibliotecas Universitárias: Avaliação do Mec

  • Objectivos Contribuir para que os profissionais, atuantes em bibliotecas universitárias, trabalhem com autonomia e segurança no que diz respeito aos processos avaliativos do MEC.
  • Dirigido a Bibliotecários de instituições de ensino superior privado (faculdades, centros universitários e universidades)
  • Conteúdo 1 Regulação do ensino superior privado (faculdades, centros universitários e universidades)
    1.1 Credenciamento institucional
    1.2 Recredenciamento institucional
    1.3 Autorização de cursos
    1.4 Reconhecimento de cursos
    1.5 Renovação de reconhecimento de cursos
    2 Biblioteca e sua “aparição” nos documentos institucionais
    2.1 Plano de desenvolvimento institucional (PDI)
    2.2 Projeto pedagógico de curso (PPC)
    2.3 Projeto pedagógico institucional (PPI)
    2.4 Relatório de autoavaliação (CPA)
    3 Biblioteca e a avaliação do MEC
    3.1 Preenchimento dos formulários eletrônicos (FE)
    3.2 Cruzamento de informações (E-mec, censo, cadastros etc.)
    4 Visita in loco
    4.1 Cronogramas da avaliação institucional
    4.2 Capacitação da equipe da biblioteca
    4.3 Organização e harmonia do ambiente
    4.4 Documentos a disponibilizar
    4.5 Avaliadores
    4.6 Agendamento e cronograma de atividades
    4.7 Recepção e momento da visita
    5 Resultados da avaliação
    5.1 Relatório preliminar
    5.2 Diligências
    5.3 Resultado final: nota

    Metodologia

    Leitura, análise e interpretação de documentos, considerando o perfil de interesse (faculdades, centros universitários ou universidades). Elaboração de textos (simulação de preenchimento de formulário eletrônico). Atividades adicionais que possibilitem a avaliação do grupo.
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